15．下列物質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．食鹽可用于配制生理鹽水
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
C．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，食鹽是生理鹽水中的溶質(zhì)；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；洗潔精具有乳化功能；甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、食鹽是生理鹽水中的溶質(zhì)，可用于配制生理鹽水，故選項(xiàng)說法正確；
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期，故選項(xiàng)說法正確．
C、洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污，故選項(xiàng)說法正確．
D、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)失去生理活性，不能用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙要保持干燥，如果pH試紙被潤濕，則測(cè)得的pH一定有誤差
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體物質(zhì)一定是活潑金屬
C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品15g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖．
（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是707%；
（2）恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）當(dāng)加入稀鹽酸80.0g時(shí)，所得溶液中Na+的質(zhì)量為6.3g．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)涉及三種氧化物
B．該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．消耗的甲和生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2017年《無錫市“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》正式發(fā)布，根據(jù)規(guī)劃，無錫市將開展大氣、水、土壤污染防治工作．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．用清潔能源代替化石能源B．將廢舊電池深埋于土壤中
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D．用自行車代替私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測(cè)定，某氯化鈉樣品中混有硫酸 鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？不能說明理由會(huì)引入新的硝酸鈉雜質(zhì)；
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是向上層清液中滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成；
（3）操作③的目的是使鋇離子完全沉淀；
（4）部分同學(xué)認(rèn)為此設(shè)計(jì)方案不夠嚴(yán)密，說明理由：過量的碳酸鈉沒有除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：
火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳和硫等物質(zhì)．
（1）氯酸鉀中的金屬元素K；
（2）標(biāo)出二氧化錳中錳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Mn}$O2；
（3）火柴頭摩擦生火時(shí)，硫燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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