為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為        g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)4.4g    (2)83.33%

解析試題分析:(1)恰好完全反應(yīng)時放出二氧化碳的質(zhì)量為12g+35g﹣42.6g═4.4g;故填:4.4;
(2)設(shè)生成4.4gCO2需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     4.4g

x=10g
×100%═83.33%
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.33%.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
點(diǎn)評:根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時,只能使用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

北京市推進(jìn)燃煤鍋爐清潔改造,實(shí)施“綠色燃?xì)狻惫こ,管道天然氣成為主要能源.燃?2g甲烷可生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g.計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者.對此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金       (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗(yàn)證,這種鹽可以是      (寫一種鹽的名稱或化學(xué)式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.
①上述過程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是       (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量;
②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.
(1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

燒杯編號
A
B
C
D
水的質(zhì)量/克
100
100
100
100
加入Na2CO3的質(zhì)量/克
30
35
40
50
溶液的質(zhì)量/克
130
135
140
140
分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為CD中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是    
(2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)以上方案是否正確?                                            
(2)計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

在回收家電廢品時,發(fā)現(xiàn)一種含銅和鋅的合金.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測定樣品中銅的含量時,取該樣品25g放入燒杯中,向其中加入105g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為129.8g.請計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是     g.
(2)求樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為     克.
(2)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為      克.
(3)求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列幾種氣體可用下圖所示裝置干燥、收集的正確組合是

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3

A.①⑤⑥B.②③⑤
C.③④⑥D.①②③

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