進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不需要控制變量的是( 。
A. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
B. 探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系
C. 研究影響蒸發(fā)快慢的因素
D. 用燃燒的木條檢驗(yàn)二氧化碳和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答
(1)在40℃時(shí),在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。
(2)在40℃時(shí),飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)
(3)在溫度為________時(shí),Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。
(4)KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分藥品標(biāo)簽上的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體中,既可用固體NaOH固體干燥,又能用濃硫酸干燥的是( )
A. CO2 B. HCl C. NH3 D. H2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師拿來了一包已經(jīng)完全失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
(查閱資料)石灰干燥劑的成分為CaO,請(qǐng)寫出該干燥劑干燥原理:_____(用化學(xué)方程式表示)。
(提出猜想)①該干燥劑的成分為Ca(OH)2;②該干燥劑的成分為CaCO3;③該干燥劑的成分為_____。
(方案設(shè)計(jì))小組成員設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取樣,滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;
方案二:取樣,滴加少量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2;
方案三:取樣,加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞溶液變紅,則固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物。
(1)上述方案是否有不合理的地方?_____,若有,請(qǐng)簡要說明不合理的理由:_____(若有多個(gè)方案不合理,只需要選擇其中的一個(gè)作答即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明(只要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象即可)。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
_____ | _____ |
(反思與評(píng)價(jià))實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了一定量樣品,加入足量的稀鹽酸,通過測得生成CO2氣體的質(zhì)量計(jì)算得該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)中,若有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( 。
A. 將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液加水稀釋
B. 向硫酸銅的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)小組嘗試從反應(yīng)物消耗和新物質(zhì)生成兩個(gè)不同的角度,驗(yàn)證 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。
(查閱資料)
Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。
Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)(相關(guān)裝置氣密性良好,省略夾持儀器)
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
①實(shí)驗(yàn)一:振蕩后,兩個(gè)軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。
②實(shí)驗(yàn)二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應(yīng)完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理由是_____。
③實(shí)驗(yàn)三:關(guān)閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。一段時(shí)間后,注入足量的稀鹽酸,打開止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實(shí)驗(yàn)四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。
分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)?理由是_____。
(總結(jié)歸納)
以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,既從反應(yīng)物消耗角度,又從新物質(zhì)生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
二氧化錫(化學(xué)式為 SnO2)可監(jiān)測有害氣體,其中 Sn的化合價(jià)為( 。
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
令人矚目的中國第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”在2012年9月25日正式交接入役,編入中國海軍服役,航母在制造過程中用的材料要求很高,特別是飛行甲板用的鋼要求極高,強(qiáng)度甚至高于核潛艇。下列關(guān)于上述材料的敘述正確的是( )
A. 它是一種非金屬材料
B. 它是一種合金,其硬度比其該合金中金屬成分單質(zhì)的硬度更小
C. 它與其他金屬材料一樣都具有導(dǎo)熱性
D. 它是由兩種或兩種以上的金屬經(jīng)一定方法合成的具有金屬特性的物質(zhì)
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