Question

化學興趣小組活動中，指導老師拿來了一包已經完全失效的石灰干燥劑。為了確定該干燥劑的組成，同學們進行了如下探究活動：

（查閱資料）石灰干燥劑的成分為CaO，請寫出該干燥劑干燥原理：_____（用化學方程式表示）。

（提出猜想）①該干燥劑的成分為Ca（OH）2；②該干燥劑的成分為CaCO3；③該干燥劑的成分為_____。

（方案設計）小組成員設計了如下的實驗方案：

方案一：取樣，滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產生，則白色固體為CaCO3；

方案二：取樣，滴加少量的稀鹽酸，沒有氣泡產生，則白色固體為Ca（OH）2；

方案三：取樣，加入水中，振蕩，靜置，上層為清液，下層出現固體不溶物，取上層清液滴加酚酞溶液變紅，則固體為CaCO3和Ca（OH）2的混合物。

（1）上述方案是否有不合理的地方？_____，若有，請簡要說明不合理的理由：_____（若有多個方案不合理，只需要選擇其中的一個作答即可）。

（2）實驗證實，該固體是CaCO3和Ca（OH）2的混合物。請你再設計一種實驗方案予以證明（只要寫出實驗步驟和現象即可）。

實驗操作步驟	實驗現象
_____	_____

（反思與評價）實驗小組的同學取了一定量樣品，加入足量的稀鹽酸，通過測得生成CO2氣體的質量計算得該混合物中CaCO3的質量分數。實驗中，若有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

Answer 1