【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖.請回答下列問題:

(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
(2)實驗時夾取細(xì)鐵絲的儀器叫
(3)張歡實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因
(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強、催化劑等條件有關(guān)外,還與有關(guān).

【答案】
(1)3Fe+2O2 Fe3O4
(2)坩堝鉗
(3)燃著的鐵絲接觸到瓶壁
(4)反應(yīng)物的濃度
【解析】解:鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵;反應(yīng)時放出熱量,劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體;在實驗時要在集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水,防止生成的高溫熔融物落下來炸裂集氣瓶;
所以答案是:3Fe+2O2 Fe3O4;坩堝鉗;燃著的鐵絲接觸到瓶壁;反應(yīng)物的濃度.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號中“2”的含義.
(1)2He
(2)H2O
(3)Fe2+
(4) O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:__________、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要舉行隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時,火苗亮且高,在白天,二百米外也能清晰可見,燃燒后生成二氧化碳和水.根據(jù)以上信息回答:
(1)丁烷是由構(gòu)成的.
(2)丁烷由元素組成,各元素的質(zhì)量比是
(3)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中,正確的是 ( )

A. 氯的元素符號是cl B. 鋁的元素符號是Al

C. 氯化鈣的化學(xué)式是Cacl D. 鐵絲燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式是Cuo

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.

(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 電解水實驗時甲應(yīng)接電源極.通電后,乙中產(chǎn)生的是
(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是(只寫一個).
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所量水的體積(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)若將B中的紅磷換成鐵絲能否達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

A21% B78% C1% D80%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1實驗裝置填空:

(1)儀器a的名稱是 , 儀器b的名稱是
(2)如果用高錳酸鉀來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是,裝置中棉花的作用是 , 裝置中還缺少的玻璃儀器是 , 反應(yīng)文字表達(dá)式為 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 , 可選用的收集裝置是
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(4)為測定高錳酸鉀生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置(液體為水)進(jìn)行實驗(填編號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)歷史上,道爾頓認(rèn)為,原子是一個個簡單的、不可分割的實心球體.現(xiàn)在你認(rèn)為該觀點(選填“正確”或“錯誤”).

(2)現(xiàn)代化學(xué)上,氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為如圖1,圖2是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請用元素符號將兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
(3)圖2中硫元素的每個原子需要得到個電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子與氧形成化合物的化學(xué)式為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案