16．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化成20%，
（1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？
（2）如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過(guò)兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．

解答 解：（1）設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，（100g-x）×20%=100g×10%，x=50g．
（2）設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y，（100g+y）×20%=100g×10%+y，y=12.5g．
答：（1）需蒸發(fā)水的質(zhì)量為50g；（2）需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為12.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問(wèn)題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)可以用來(lái)除去CO2氣體的水蒸氣的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．NaOH固體D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．我國(guó)既是陸地大國(guó)，又是海洋大國(guó)，擁有豐富的海洋資源，開發(fā)前景廣闊．我們食用的食鹽，大部分是從海水中得到的，我國(guó)海水“曬鹽”歷史悠久．
（1）鹽場(chǎng)海水曬鹽的原理是B（填序號(hào)）．
A．氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較大，故采取降溫結(jié)晶的方法
B．因氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大，故采取蒸發(fā)水分的方法
（2）曬鹽得到粗鹽，主要含泥沙、氯化鎂等雜質(zhì)，需要提純，主要操作流程如圖1：

①操作1的名稱是過(guò)濾．
②操作1過(guò)程中玻璃棒的作用是引流
③試劑X是A（選擇合適的序號(hào)填空）
A．NaOH溶液       B．KOH溶液      C．稀硫酸        D．稀鹽酸
（3）我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，制得純堿（Na2CO3）．Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖2所示，下列敘述中正確的是D
A．NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度
B30℃時(shí)，Na2CO3和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C.20℃時(shí)，100g Na2CO3飽和溶液中含有20g Na2CO3
D．當(dāng)Na2CO3中含有少量的NaCl時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．盛放石灰水的試劑瓶，長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，內(nèi)壁會(huì)有一些白色固體產(chǎn)生，這層白色固體是碳酸鈣（寫名稱），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，除去它的方法是用稀鹽酸（填名稱）清洗，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)，需要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．鐵銹與稀硫酸B．石灰石與稀鹽酸
C．二氧化碳與澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)H2O的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B．水是由氫氧兩種原子組成的
C．一個(gè)水分是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．合成藥品的研發(fā)和使用，保障了人體健康
B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
C．大量燃燒煤、石油和天然氣，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用數(shù)字和符號(hào)填空：氫元素H、氧元素O、兩個(gè)水分子2H2O、三個(gè)氮原子3N、四個(gè)鎂原子4Mg、鐵元素Fe、五個(gè)氧分子5O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鐵與稀硫酸反應(yīng)除生成氫氣外，還生成 （　�。�
A．Fe2O3B．Fe2（SO4）3C．FeSO4D．FeCl2

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