(6分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng)
①稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將 注入盛 的燒杯中,并不斷攪拌。
②使用可燃性氣體時(shí)應(yīng)先 ,制取氣體時(shí),第一步應(yīng)先 。
③配制50g 5%的氯化鈉溶液時(shí),其步驟為 ,量取水時(shí)仰視刻度,造成配制濃度 。(填“偏大”、“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于溶液的是
A.糖水 B.果醬 C.蒸餾水 D.牛奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣
B.既有碳酸鈣也有氧化鈣
C.全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論, |
(1)取少量固體試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 |
(2)再取少量固體另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組得出的結(jié)論是:剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的 (填“A”或“B”或“C”)相符合。
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是 ,剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與 (填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同。寫(xiě)出操作(1)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下敘述中,不正確的是
A.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
B.水電解屬于分解反應(yīng)
C.100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于
A.微粒大小發(fā)生變化 B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D.微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)氫氧化鈉固體在空氣中敞口放置了一段時(shí)間。
(1)它會(huì)吸收空氣中的 和 。
(2)寫(xiě)出發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
既能證明它是否發(fā)生變質(zhì),又能除去該雜質(zhì)的藥品是 ,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖,正確的操作順序是
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.④③①②⑤ D.②①④③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.該粒子原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 B.該粒子屬于非金屬元素
C.該粒子易形成陰離子 D.該粒子顯負(fù)電
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