【題目】R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R＋CuSO4＝Cu＋RSO4。下列說法 錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. R的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)

C. 該金屬可以是Al D. 若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小

【答案】C

【解析】A、置換反應(yīng)指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，由題中所給反應(yīng)可知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，故A正確；

B、在金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的化合物溶液中置換出來，因?yàn)榻饘?/span>R能把銅置換出來，所以R比銅活潑，故B正確；

C、若金屬R為鋁，而鋁的化合價(jià)為+3，硫酸根的化合價(jià)為-2，所以生成物中硫酸鋁應(yīng)為Al2（SO4）3，而不是AlSO4，故C不正確；

D、若R為Fe，根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前的硫酸銅溶液中硫酸銅的相對分子質(zhì)量為160，而生成物中硫酸亞鐵溶液中硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為152，所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小，故D正確．

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）氫氣；
（2）2個(gè)氮分子；
（3）2個(gè)氧原子；
（4）2個(gè)鈉離子；
（5）地殼中含量最多的金屬元素是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（ ）

A. 有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物

B. 硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸

C. 金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣

D. 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO和CO2兩瓶氣體，欲分別通過以下實(shí)驗(yàn)方案鑒別開來，你認(rèn)為可行的是 ①點(diǎn)燃 ②通過灼熱的氧化銅 ③通入石灰水 ④分別向杠桿的空紙袋中傾斜 ⑤通入紫色石蕊試液中 ⑥倒扣在盛水的水槽中 ⑦向盛有燃著蠟燭的燒杯傾倒

A. ①②③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ①②③⑤⑦ D. 全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. —氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也會(huì)使人中毒

B. 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，故該物質(zhì)的組成中一定含也碳、氫、氧三種元素

C. 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有熱量放出，故有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，故點(diǎn)燃甲烷前也要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗午餐時(shí)買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但有同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。

[發(fā)現(xiàn)問題] 菠菜為什么不能與豆腐同食?

[查閱資料] a．制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；

b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；

c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。

[提出猜想] 菠菜與豆腐同食可能會(huì)產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量___________溶液．

產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成

②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸

沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡

被溶解的沉淀一定不是

______________________

[發(fā)現(xiàn)新問題] 被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入_______________中

________________

產(chǎn)生的氣體是____________；

步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應(yīng)用] 家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由元素組成的。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空。

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號

C

O

S

Cl

Na

Ca

①用于人工降雨的是_________；

②能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________；

③形成酸雨的氣體是_____________；

④能做食品干燥劑的物質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加___，以免失火；

（2）用完酒精燈后，_____，不可用嘴去吹。

（3）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要的地位。

(1)金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質(zhì)卻相差很大，原因是它們的原子______不同。

(2)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)樗?/span>________________的結(jié)構(gòu)。

(3)我國在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬立方米�？扇急饕杉淄榉肿雍退肿咏M成，儲(chǔ)量巨大，是未來的新能源。甲烷的化學(xué)式為__________，甲烷燃燒是將________能轉(zhuǎn)化成熱能。

(4)科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2)，再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中，CO和H2的分子數(shù)之比是________。

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