【題目】在只含有NH4、Na、Cl、SO42的溶液中能存在的離子是

A. OH B. Ba2 C. Ag D. NO3

【答案】D

【解析】A、OH與溶液中的NH4結(jié)合放出氨氣,OH不能在此溶液中存在,錯(cuò)誤;B、Ba2與溶液中的SO42結(jié)合生成硫酸鋇的沉淀,Ba2不能在此溶液中存在,錯(cuò)誤;C、Ag與溶液中的Cl結(jié)合生成氯化銀沉淀,Ag不能在此溶液中存在,錯(cuò)誤;D、NO3與溶液中的離子不能形成沉淀、氣體、水,NO3能在此溶液中存在,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(La)是一種活潑性比鋅更強(qiáng)的稀土元素,它的氧化物分子式La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿;而LaCl3、La(NO3)3都溶于水。不能直接制得LaCl3的反應(yīng)是

A. NaCl+La(OH)3 B. La(OH)3+HCl C. La2O3+HCl D. La+HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加水能形成溶液的是 ( )

A. 食用油 B. 食鹽 C. 面粉 D. 細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中“2”的含義表述正確的是( )

A. 2H——2個(gè)氫元素 B. O2——2個(gè)氧原子

C. 2N2——2個(gè)氮分子 D. CO2——二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 水是取之不盡、用之不竭的,因此可以任意使用

B. 用扇子扇煤爐火,由于鼓入了大量的空氣而溫度沒(méi)有降至煤的著火點(diǎn)以下,因而越扇越旺

C. 使用化肥能夠提高糧食產(chǎn)量,因此農(nóng)業(yè)上要大量施用化肥

D. 石油是一種重要的化工產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究自然界碳元素的循環(huán),有利于解決全球變暖問(wèn)題.如圖為大自然中碳循環(huán)的局部示意圖.
(1)為了解決全球變暖問(wèn)題,提倡低碳生活,其中“碳”的含義是(填字母序號(hào)).
A.自然界中的碳元素
B.生活用品中的碳單質(zhì)
C.大氣中的二氧化碳
(2)二氧化碳是參與碳循環(huán)的主要物質(zhì),固態(tài)的二氧化碳叫做 , 常用于人工降雨.
(3)上圖中,向大氣中釋放二氧化碳的途徑是(填數(shù)字序號(hào)).
(4)海水能夠吸收大量CO2 , 吸收過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一為(用化學(xué)方程式表示).
(5)有研究表明:赤道附近的海洋溫度較高,吸收的CO2小于釋放的CO2;高緯度地區(qū)的海洋溫度較低,吸收的CO2大于釋放的CO2 . 其原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用,工業(yè)上常用以下方法來(lái)制備.
(1)A、B為兩種氧化物.消化池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)C為石灰乳漿,經(jīng)“離心脫水”后分為固、液兩層,上層液體是氫氧化鈣的溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)制得的氫氧化鈣還可以與A繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),生成的物質(zhì)可用于生產(chǎn)鈣片.氫氧化鈣與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合“尊重自然,自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是(  )

A. 人走關(guān)燈 B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】約占空氣體積21%的是( )

A. O2 B. N2 C. CO2 D. SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案