在“CO”、“CO2”或“HCl”中選擇合適的物質(zhì),按要求填空.
(1)能夠把鐵從鐵礦石(Fe2O3)里還原出來的反應(yīng)方程式
 
;
(2)能夠與石灰水反應(yīng)的化學方程式
 
;
(3)能夠除去鐵制品表面鐵銹的反應(yīng)方程式
 
,該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;會觀察到鐵銹溶解,溶液變黃.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;鐵銹溶解,溶液變黃.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3、NaOH七種物質(zhì),請按下列要求將這些物質(zhì)分類:
(1)單質(zhì)
 

(2)氧化物
 

(3)常見的鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列變化屬于物理變化的是
 

A、小麥磨成面粉    B、面包發(fā)霉    C、燃放煙花     D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空:
(1)2個氧原子
 
          
(2)2個氫氧根離子
 

(3)最簡單的有機物
 

(4)空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)曲線中P點表示
 

(2)A中混有少量B時,可采用
 
的方法,得到較純凈的A物質(zhì).
(3)t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解,則該物質(zhì)是
 

(4)將0℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣.該小組查閱資料后,得知有以下兩個反應(yīng)可以生成氨氣:
a.氮氣與氫氣在高溫高壓下,有鐵觸媒(催化劑)的條件下產(chǎn)生氨氣;
b.氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
(1)請你幫該小組同學選擇制取氨氣的方法
 

(2)氨氣極易溶于水,密度比空氣。鶕(jù)以上信息和如圖所示裝置,完成下列空白.制取氨氣收集裝置是
 
,理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①能滅火的氣體是
 
   
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
 
;
③可作復(fù)合肥料的是
 
;
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
;
⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列量器和溫度計的刻度表示正確的是(  )
A、量筒的刻度值是由下向上增大,“0”刻度在下
B、250mL容量瓶上一般刻有“30℃,250mL”的標記
C、滴定管的示數(shù)由上向下增大,“0”刻度在上
D、溫度計的刻度值由上向下增大,沒有“0”刻度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、制氧氣一定要用二氧化錳作催化劑
B、所有的酸和堿都能使指示劑變色
C、化學研究的對象是物質(zhì)
D、檢測某溶液的pH時,pH試紙要預(yù)先用蒸餾水濕潤

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