(2012?崇川區(qū)一模)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗.
(1)甲組同學(xué)用如圖裝置制取干燥純凈的二氧化碳.請回答下列問題:
①儀器X的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
.實驗前,關(guān)閉活塞,向X中加入水使X中液面高于試管中液面,一段時間后液面保持不變說明
A裝置的氣密性良好
A裝置的氣密性良好
.
②為除去CO
2中的HCl氣體,B裝置中盛放飽和NaHCO
3溶液,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
.
③要得到干燥的CO
2,C裝置中應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
試劑.
④請說明裝置B、C中試劑不能交換的原因:
將氣體干燥后再通過飽和NaHCO3溶液,則又會有水蒸氣帶出
將氣體干燥后再通過飽和NaHCO3溶液,則又會有水蒸氣帶出
.
(2)乙組同學(xué)圍繞CO還原CuO產(chǎn)生的紅色固體是否一定是Cu進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】①Cu
2O粉末呈紅色,在酸性溶液中,Cu
2O+H
2SO
4=Cu+CuSO
4+H
2O.
②在空氣中高溫灼燒時:Cu
2O穩(wěn)定,而CuO將分解生成Cu
2O和O
2.
【提出猜想】猜想Ⅰ:紅色固體是Cu;猜想Ⅱ:紅色固體是Cu
2O;猜想Ⅲ:紅色固體是
Cu2O和Cu的混合物
Cu2O和Cu的混合物
.
【實驗探究】
步驟Ⅰ:取一定質(zhì)量的紅色固體在空氣中高溫灼燒,直到質(zhì)量不再發(fā)生改變,稱量得到固體的質(zhì)量增加.說明紅色固體中含有
Cu
Cu
,寫出由Cu生成Cu
2O的化學(xué)方程式
.
步驟Ⅱ:取一定質(zhì)量的紅色固體投入稀硫酸中,充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色.根據(jù)以上現(xiàn)象,得到猜想
Ⅲ
Ⅲ
正確.
【拓展延伸】通過稱量紅色固體(ag)及灼燒至質(zhì)量不變時的質(zhì)量(b g),可以判斷紅色固體的成分.則欲得到上述實驗探究的結(jié)果,a、b之間應(yīng)滿足的關(guān)系為:128(b-a)/16
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