某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分,小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。
關于該實驗有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;
⑤固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO。
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_______________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是
A.氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰” B.復合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉 D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠
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下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復分解反應
B.拉瓦錫研究空氣成分 2Hg02Hg+02 分解反應
C.用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應
D.驗證銅和鋁的活動性 3Cu+A12(S04)3=3CuS04+2Al 置換反應
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物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法。
(1)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。
規(guī)律 | 排序 |
示例:標準狀況下,密度由大到小 | CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4 |
(2)某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9。下列對該氣體組成判斷正確的是_______________。
A.該氣體中一定含有C2H4 B.該氣體中一定沒有CH4
C.該氣體中可能含有C2H2 D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H4
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小明設計了下列四組物質(zhì),要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化,其中錯誤的是()
A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B.C→CO→CO2→Na2CO3
C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH) 2 D.CaCO3→CaO→Ca(OH) 2→NaOH
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A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為 ,C與D發(fā)生的化學反應 (填“是”或“不是”)置換反應。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為 ,寫出B→C這一反應的化學方程式 。
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如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個反應前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是( 。
A.該反應中CaO中起催化作用 B.該反應中CO2是生成物
C.該反應是復分解反應 D.該反應是化合反應
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下列用化學知識解釋“火上澆油”的說法合理的是( 。
| A. | 增加易燃物,可以使燃燒更旺 |
| B. | 增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺 |
| C. | 降低可燃物的著火點,達到滅火的目的 |
| D. | 清除可燃物,達到滅火的目的 |
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