【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作的方法

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾、結(jié)晶

B

Cu(CuO)

稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

氫氧化鈉溶液

過濾

D

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

除雜要求：不引入新的雜質(zhì)，加入的物質(zhì)不和原物質(zhì)反應(yīng)。

A、氧化鈣能與水反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，故A不正確，

B、銅不與鹽酸反應(yīng)，氧化銅能與鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸后溶解過濾，即可得到銅，再洗滌干燥，即可得到純凈的銅，故B正確；

C、硫酸銅也可以和氫氧化鈉反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，故C不正確；

D、二氧化碳可以滅火，故CO點(diǎn)不著，故D不正確。故選B。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】民間常用川烏、草烏炮制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿（化學(xué)式為C34H47NO11），藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法正確的是

A.烏頭堿中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為34：47B.烏頭堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.烏頭堿在空氣中燃燒會(huì)污染空氣D.烏頭堿由93個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小青同學(xué)閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化鋼(黑色粉末)等物質(zhì)作催化劑于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣，

（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小背同學(xué)以相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)顏助小青同學(xué)完成以下問題

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①

_____g

/

②

1.8g

氧化銅　0.8g

③

1.8g

二氧化錳　0.8g

(1)實(shí)驗(yàn)①中加入氯酸鉀的質(zhì)量為_____g。

(2)上述實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是_____。

(3)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更_____ (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(3)將實(shí)驗(yàn)②充分反應(yīng)后的固體加水溶解(氯化鉀易溶于水，而氧化銅難溶于水)、過濾、洗滌、干燥， 若稱量得到0.8g黑色粉末，再將屬色粉末放入試管中，_____ (請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，提供的藥品：雙氧水、二氧化錳。)

（預(yù)期結(jié)論）氧化銅還能作為氯酸鉀的催化劑

（評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小青設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱某種固體有氣體產(chǎn)生，對(duì)于這一變化的分析正確的是（ ）

A. 是化學(xué)變化

B. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C. 是物理變化

D. 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制氧氣,用排水法收集氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂。造成試管炸裂的原因可能是( )

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管口沒有塞棉花；③試管口向上傾斜;④加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑤收集氧氣結(jié)束后，先撤去酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管。

A.①④⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是（ ）

A. 水銀、硬水、水B. 石墨、冰水混合物、干冰

C. 氮?dú)�、空氣、氯化�?/span>D. 冰、不銹鋼、乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.不能使酚酞試液變色的溶液中一定不含H+

B.能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)中一定含有CO32-

C.與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生氨味氣體的物質(zhì)中一定含有NH4+

D.與氯化鋇溶液反應(yīng)能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出問題）該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有______；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

請(qǐng)寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出“猜想______”是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液。

____。

猜想Ⅲ不正確。

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣。

有氣泡產(chǎn)生。

猜想____不正確。

猜想_____正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體？他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一，填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。

（提出猜想）猜想①：填充的是氧氣

猜想②：填充的是_______

猜想③：填充的是_________

猜想④：填充的是空氣

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）甲同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復(fù)燃，則證明猜想_______（填錯(cuò)誤序號(hào)）

（2）乙同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是______（填化學(xué)符號(hào)）。

（實(shí)驗(yàn)反思）食品包裝內(nèi)填充的氣體必須具備哪些條件？__________（至少答兩點(diǎn)）。

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