通過(guò)一年來(lái)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該樹(shù)立的理念是（ ）

A．化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

B．化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?/p>

C．化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)

D．推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?（填字母序號(hào)）．

A．濾紙過(guò)濾 B．吸附

C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?（填字序號(hào)）．

A．適量的鹽酸

B．稍過(guò)量的Na2CO3溶液

C．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是 （寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．鐵粉用于食品保存 B．用汽油洗去衣服上的油污

C．稀有氣體可制成電光源 D．鋼絲用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

依據(jù)下列物質(zhì)的用途填空（填字母）

A．活性炭 B．石墨

C．生石灰 D．小蘇打

（1） 制鉛筆芯．

（2） 是發(fā)酵粉的主要成分

（3） 去除冰箱異味

（4） 作食品干燥劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是可分的

C．此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D

（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，則A是 ；若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）若B常用來(lái)改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A是 ，C的用途是 （只寫(xiě)一種）．寫(xiě)出A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體，下列說(shuō)法中不可行的是（ ）

A．將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中

B．觀察兩種氣體的顏色

C．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中

D．用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入體積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息．

（1）鈉元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 ．

（2）氧原子容易 （填“得到”或“失去”）電子．

（3）寫(xiě)出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式： ．

（4）氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液和濾渣．取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無(wú)色氣體產(chǎn)生．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出的下列推斷不正確的是（ ）

A．金屬活動(dòng)性：Fe＞Cu

B．濾渣含有鐵和銅

C．濾液中不含Cu2+

D．濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大

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