【題目】用海水制得的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(泥沙等不溶物)和多種可溶性雜質(zhì)。請回答下列問題:
(1)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,三次用到的玻璃儀器是______________;
(2)進一步去除樣品中可溶性雜質(zhì)(氯化鈣、硫酸鈉等),可以依次加入過量的______________(填化學(xué)式);過濾后向濾液中加入過量的鹽酸,請寫出此時發(fā)生反應(yīng)的方程式______________;最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。
【答案】玻璃棒;BaCl2、Na2CO3;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
【解析】
(1)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發(fā),溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒。
(2)硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的碳酸根離子,即鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
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【題目】現(xiàn)有多種廢舊塑料制品:三角尺、鋼筆桿、電源插座、水桶、收音機外殼、餐具、礦泉水瓶等,請你分別將它們加熱(不是點燃)、再冷卻.觀察到的現(xiàn)象為________,能否根據(jù)這一現(xiàn)象將他們分類呢?哪些塑料制品可回收再用呢?___________;
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【題目】丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是( )
A. 丙氨酸屬于氧化物 B. 丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3∶1
C. 丙氨酸化學(xué)式中x=7 D. 每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子
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【題目】化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進步。鐵、銅、鋁、棉花、塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。
(1)上述材料中,___________是最常見的有機合成材料;
(2)鋁表面易形成層致密的保護膜,其成分是___________;
(3)地殼中含量最高的金屬是___________;
(4)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:___________。
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【題目】將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號)
①空氣 ②氧氣、鬯魵狻、芨咤i酸鉀、蒌X、藓K、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液、馑难趸F
(1)屬于混合物的是____。
(2)屬于純凈物的是_____。
(3)屬于氧化物的是_____。
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①~④表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是( )
①N ②Fe 、跢e2+ ④O2
A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個分子的有①②④
C. ②和③屬于同種元素 D. ④表示2個氧原子
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【題目】自然界中二氧化碳的消耗主要有兩個途徑。①綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。
(1)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,其原因是什么____?
(2)植物在進行光合作用的同時也在進行著呼吸作用,請寫出呼吸作用的化學(xué)方程式________。
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【題目】下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 32 | 64 | 110 | 169 |
(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____。
(2)要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是____。
(3)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是____。
(4)將40℃硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“變大”“變小”或“不變”)____。
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【題目】下列滅火方法與滅火原理對應(yīng)正確的是_____
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔離可燃物. B.吹滅蠟燭﹣隔絕氧氣. C.高壓水槍熄滅大型火災(zāi)﹣降溫到可燃物著火點以下. D.左右快速劃滅燃著的火柴﹣_____.
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