寫(xiě)出符合下列要求的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式.
(1)有氧化物生成的化合反應(yīng) .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 .
(3)有白煙生成的反應(yīng) .
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制取氧氣 .
(5)電解水 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某化合物的化學(xué)式是FexOy,且該化合物中鐵元素和氧元素質(zhì)量比為7:3,則該化合物的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 ,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是 反應(yīng)。
(2)小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格:
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
(3)小強(qiáng)還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 。
(4)請(qǐng)你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是
A.用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉 D.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.分子一定是由原子構(gòu)成的
B.離子一定是由原子得失電子形成的
C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
D.某物質(zhì)經(jīng)分析得知只含一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是
A.水受熱變成水蒸氣,說(shuō)明水分子分裂變成了原子
B.經(jīng)過(guò)花園,聞到鮮花的香味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.氧氣經(jīng)加壓后可以貯存在鋼罐中,說(shuō)明分子間有間隙
D.氫氣可燃而氧氣卻能助燃,說(shuō)明分子種類不同化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料
B、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
C、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“環(huán)境保護(hù),以人為本”從2000年6月起,新調(diào)整的空氣質(zhì)量指標(biāo)中指出,影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是
A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物
B.二氧化硫、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氮?dú)、氧?/p>
D.二氧化氮、氮?dú)狻⒖晌腩w粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市開(kāi)縣五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ; c ;d ;
(2)指出上裝置圖中的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤為:① ;
② ;
③ ;
(3)當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí),不宜立即收集,原因是 ;
(4)待集氣瓶收集滿后,將它取出并放置的方法是 。
(5)寫(xiě)出高錳酸鉀分解的文字表達(dá)式______________________________________。
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