下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是

A．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C．撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精燈灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•宿遷）日常生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為（ ）

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省等七校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進(jìn)行測定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較

A．偏低 B．偏高 C．不變 D．無法判定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省溫州市九年級上學(xué)期返校測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．計算：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量 ．

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比 （寫最簡比）．

（3）維生素C中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境，其反應(yīng)方程式為：

2CaCO3（粉末）+2SO2 + O2 === 2CaSO4+2CO2．

（1）若100克廢氣中含6.4克二氧化硫，則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣（CaCO3）80%的石灰石 克；

（2）處理上述100克廢氣，可得到含CaSO4 85%的粗產(chǎn)品多少克？（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A．可燃物只有在空氣中才能燃燒

B．可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火

C．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

D．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•綿陽校級期末）維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中．它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力．

（1）取3片維生素C，壓碎后溶于10mL水中過濾．取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，試液變紅，說明維生素C的水溶液呈 性．

（2）維生素C由 種元素組成．每個維生素C分子中共含有 個原子，其相對分子質(zhì)量為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國藥學(xué)家屠呦呦。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它在濕、熱條件下易分解。下列說法不正確的是

A．提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行

B．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

D．青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對人類造成的危害

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下，則下列說法中正確的是 （說明：一種小球代表一種元素的原子） （ ）

A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．圖示中共有4種物質(zhì) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案