【題目】 (5分)增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用 滅火,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式

(2)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒,通過(guò)此實(shí)驗(yàn),說(shuō)明燃燒的條件之一是

【答案】(1)濕抹布 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

(2)乒乓球碎片 溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【解析】

試題分析:(1)滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下,在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布滅火,既可隔絕氧氣,又能起到降溫的目的,酒精燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

(2)由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的低,所以把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,通過(guò)此實(shí)驗(yàn),說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下圖是兩套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)制備CO2應(yīng)選用的裝置是 (填編號(hào)),生成CO2的化學(xué)方程式為 。

(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管,然后向 中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到 ,說(shuō)明裝置不漏氣。

(3)集氣瓶中氣體的檢驗(yàn):往集氣瓶里加入 ,振蕩,

,說(shuō)明該氣體是CO2

(4)收集到一瓶二氧化碳后,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與事實(shí)不符合的是(

A.酸雨的pH<5.6,酸雨是CO2等氣體溶于雨水形成的

B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

C.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量減少

D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A與E、C與D的組成元素相同,E的固體可用于人工降雨,B是一種氣體單質(zhì),C是汽水中含有的一種酸。

請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式是 ;E的化學(xué)式是 。

(2)寫出 ①B→A的化學(xué)方程式 ;

②生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

空氣中含量最多的元素_____________ 常溫下呈液態(tài)的金屬_____________

天然氣主要成分_____________ 一種常見的復(fù)合肥料 _____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4NH3 + 5O2 = 4X + 6H2O 是硝酸工業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng),其中X的化學(xué)式是______;說(shuō)明推斷X化學(xué)式的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)中必須遵循的_________________定律。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)為了測(cè)定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】

1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【問(wèn)題討論】

(1)裝藥品前應(yīng)先,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;

(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號(hào))。

濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液

石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸

氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸

(3)G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號(hào)A或E);

(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是: 。

【數(shù)據(jù)處理】

稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧

化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(填“偏大”,“偏小”,“無(wú)影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)請(qǐng)根據(jù)下圖填空。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),所需藥品是 (填化學(xué)式);用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是

(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,與B裝置相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是 ;用C和D裝置制取二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口 (填 “a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放 溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)2014年南京青奧會(huì)召開在即,以化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。

(1)圖A中金可以壓制成金幣,說(shuō)明金具有良好的 性。某紀(jì)念

幣是由合金鑄造的,其熔點(diǎn)比成分金屬熔點(diǎn) (填“高”或“低”)。

(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動(dòng)公交車

寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 。電動(dòng)公交車上的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。

電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配

制該稀硫酸時(shí),需要加水 mL(水的密度為1g/mL);

在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、 、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽;若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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