【題目】下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____________，屬于化合物的是____________，屬于混合物的是_______________(均填序號)。

①白磷②水③四氧化三鐵④氧氣⑤清新的空氣⑥氯化鈉⑦水銀⑧海水

【答案】⑦；②③⑥；⑤⑧

【解析】

試題分析：清楚物質(zhì)的分類，就要明確分類的標準是什么，區(qū)分的依據(jù)是什么，明確單質(zhì)和化合物的分類是根據(jù)其中含有的元素的種類，而化混合物和純凈物的分類是根據(jù)物質(zhì)的種類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)量和體積的大小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分

C. 間隔的遠近 D. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物M在密閉容器加熱會分解為CuO、H2O和CO2，根據(jù)這一實驗事實得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�

A. M一定是化合物 B. M一定由四種元素組成

C. M是黑色粉末 D. 可以用M為原料冶煉銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。

（2）反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為________。

（3）參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，1994 年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對原子質(zhì)量為272，其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為

A. 433 B. 161 C. 272 D. 111

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng)），另外還含有NaCl及其它成分。

（1）實驗表明，味精在100 ℃時加熱半小時，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），對人體的影響甚微。對此，下列認識正確的是_____________。

a．味精不能吃，對人體有害 b．盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精

c．生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化 d．實驗是研究問題的一種有效方法

（2）稱取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____________。

a．10 mL b．50 mL c．100 mL

（3）右圖是配制過程，正確的操作順序為_____________（填序號）。

（4）為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，進行如下

實驗：向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________，充分反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為___________。

（5）實驗后對比味精袋上的標簽，發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏高，則可能的原因的是___________（填字母）。

a．配制溶液時仰視量水 b．反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量

c．洗滌、干燥沉淀不徹底 d．味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，與其他三個有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 用食醋去除水壺中的水垢 B. 用活性炭去除裝修后房內(nèi)的異味

C. 用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污 D. 用含有小蘇打的發(fā)酵粉烘制糕點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列說法錯誤的是（ �。�

A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B. 用明礬除去水中的異味

C. 用白醋除去熱水瓶膽里的水垢 D. 用鐵粉做食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空：

最簡單的有機物___________；常用作食品干燥劑的氧化物_________；

鋁制品不易銹蝕的原因（用化學(xué)方程式解釋）___________________________________。

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