分析 (1)根據低碳理念的本質進行分析,低碳就是減少二氧化碳的排放;
(2)固態(tài)二氧化碳的俗稱叫干冰,二氧化碳能和水反應生成碳酸;
(3)根據質量守恒定律可推算反應物的分子數之比,并正確書寫甲醇完全燃燒的化學方程式;
(4)通過坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數×0.139計算解此題.
解答 解:(1)A、使用節(jié)能燈,可以節(jié)約能源,從而減少化石燃料的使用,有利于減少二氧化碳的排放;
B、少用機動車,是減少化石燃料的利用;
C、塑料袋會會造成白色污染.與“低碳生活”的主題不符合,應自己帶環(huán)保袋有利于減少二氧化碳的排放,
故選C.
(2)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,二氧化碳能溶于水,與水反應生成碳酸,化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(3)假設生成一個甲醇分子,根據碳守恒,有一個二氧化碳分子反應,根據氧守恒生成一個水分子,根據氫守恒,生成物中有六個氫原子,則有三個氫氣分子參與反應,故二氧化碳和氫氣的分子數之比為:1:3;
甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:2CH4O+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
(4)根據乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數×0.139,每棵樹能吸收110公斤二氧化碳,若乘飛機旅行1100公里所排放的二氧化碳需幾棵樹吸收,解:1100×0.139÷110=1.39棵,也就是2棵;
故答案為:(1)C;(2)干冰;CO2+H2O=H2CO3;(3)1:3;2CH3OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;(4)A.
點評 在當今社會,低碳生活理念已成為現代入的共識,節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點,在學習中要求學生要認真觀察生活,體驗生活,用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去,在實踐中掌握知識,運用知識
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 | B. | 純堿溶液用于洗去鋼板表面的油污 | ||
C. | 食醋用于除去熱水瓶膽內的水垢 | D. | 生鐵用于制造炒菜的鍋 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 反應后 |
E的質量為100.0g | E的質量為102.25g |
F的質量為50.0g | F的質量為51.1g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小明用10mL量筒量取了8.25mL的稀硫酸 | |
B. | 小華用托盤天平秤量了13.64g的固體鋅粒 | |
C. | 小雨將點燃的金屬鈉放進氯氣瓶中,生成氯化鈉 | |
D. | 小芳將食鹽放水中,攪拌后實驗逐漸溶解了 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com