【題目】今年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,我校某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)抽到的考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分別用a,b,c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液 | a中_______ | a中物質(zhì)是稀鹽酸 |
b中無明顯現(xiàn)象 | b中物質(zhì)是食鹽水 | |
c中有白色沉淀產(chǎn)生 | c中物質(zhì)是澄清石灰水 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ |
考試結(jié)束后,小組同學(xué)對(duì)試管中反應(yīng)后的溶液產(chǎn)生了興趣。
甲同學(xué)用pH試紙測(cè)定a試管中反應(yīng)后廢液的酸堿度,測(cè)得pH>7。
乙同學(xué)把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)濾液展開探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaOH; 猜想二: NaOH和 Ca(OH)2;
猜想三:NaOH、 Ca(OH)2和Na2CO3; 猜想四:____。
同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為猜想____是錯(cuò)誤的,理由是_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,加入一種鹽溶液 ______(填化學(xué)式) | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四正確 |
(反思與交流)
(1)從環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、操作簡(jiǎn)便等方面考慮,a試管的廢液中應(yīng)加入適量的___(寫化學(xué)式)后再排放。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時(shí),除考慮可溶性的生成物,還應(yīng)考慮____。
【答案】有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NaOH和Na2CO3 三 Ca(OH)2和Na2CO3能發(fā)生反應(yīng),不能共存 CaCl2(或BaCl2,合理即可) Ca(OH)2 反應(yīng)物是否有剩余。
【解析】
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
a碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,故填有氣泡產(chǎn)生;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
澄清石灰水就是氫氧化鈣溶液,其中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
[做出猜想]
氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的情況有三種:氫氧化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉;氫氧化鈣不足,則溶液中的溶質(zhì)是生成的氫氧化鈉與剩余的碳酸鈉;碳酸鈉不足,則溶液中的溶質(zhì)是生成的氫氧化鈉與剩余的氫氧化鈣,即猜想四是氫氧化鈉與碳酸鈉,其化學(xué)式分別為NaOH和Na2CO3,故填NaOH和Na2CO3;
分析比較可知,猜想三是錯(cuò)誤的,故填三;
在同一溶液中,氫氧化鈣中的鈣離子與碳酸鈉中的碳酸根離子能夠結(jié)合生成碳酸鈣沉淀,即Ca(OH)2和Na2CO3能發(fā)生反應(yīng),不能共存,故填Ca(OH)2和Na2CO3能發(fā)生反應(yīng),不能共存。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
猜想四正確,說明溶液中含有氫氧化鈉與碳酸鈉,氯化鈣或氯化鋇均不能與氫氧化鈉反應(yīng),但都能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣或碳酸鋇,證明溶液中含有碳酸根存在,表明產(chǎn)生四正確,其化學(xué)式分別為CaCl2和BaCl2,故填CaCl2或BaCl2。
[反思與交流]
(1)a試管的廢液中含有鹽酸,排放前應(yīng)加入堿性物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為中性液體才能排放,可以加入溶液呈堿性且價(jià)格較便宜的氫氧化鈣進(jìn)行處理,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故填Ca(OH)2。
(2)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時(shí),除考慮可溶性的生成物,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否有剩余,故填反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下提純實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
物質(zhì) | 提純實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | KCl固體(MnO2) | 加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CaCO3(CaO) | 高溫灼燒 |
D | FeCl3溶液(HCl) | 加入過量的氧化鐵,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)兩個(gè)氫原子____________________;
(2)地殼中含量最多金屬元素的離子____________________;
(3)天然氣的主要成分____________________;
(4)有毒且易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)或現(xiàn)象描述正確的是( )
A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色的四氧化三鐵
B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答有關(guān)金屬的問題。
(1)在Cu和Zn中,活動(dòng)性較強(qiáng)的是_____________;
(2)Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中,__________離子變成了原子;
(3)只用少量的鹽酸、一支試管和鋅、銅、鋁,通過加入金屬的順序不同,也能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,則加入的順序?yàn)?/span>______________________(假設(shè)每次的反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的化學(xué)成分。
(1)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是______。
(2)為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤,滴?/span>___ | 有氣泡生成 | 猜想② |
小軍取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液 | _____ | 猜想① |
小紅取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中___。 | _____ | 猜想③ |
老師經(jīng)過認(rèn)真分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,認(rèn)為只有小紅的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論完全正確。
①小剛實(shí)驗(yàn)的不合理之處為______,小軍實(shí)驗(yàn)的不合理之處為______。
②請(qǐng)將表中實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是:
A.化學(xué)變化中一定發(fā)生物理變化,所以物理變化中一定有化學(xué)變化
B.置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
C.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)
D.酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,但有鹽生成的反應(yīng)不一定是酸、堿、鹽之間的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.單質(zhì)都是有同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和的反應(yīng)
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔗糖是食品中常用的甜味劑,其化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于它的說法不正確的是
A.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B.蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成
C.蔗糖是高分子化合物
D.蔗糖分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為12∶22∶11
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