下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．

我是紫紅色固體  B．

我在天然界中硬度最大

C．

我在常溫下是氣體    D．

我會生銹


【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用． 

【專題】結(jié)合課本知識的信息．

【分析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、硬度屬于物理性質(zhì)；鐵容易生銹屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

【解答】解：A、銅的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)；

B、金剛石的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質(zhì)；

C、氮氣在常溫下是氣體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質(zhì)；

D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)．

故選：D．

【點評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用．

①飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是 

設(shè)備三的作用是 

②若要制得純水，可采用的方法是 

③節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）   ．

A．工業(yè)“三廢”直接排放     B．采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

C．禁止使用含磷洗衣粉       D．大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是(     )

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D．氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是（　　）

A．分子 B．原子 C．陽離子   D．陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷

（1）屬于原子的是　　．

（2）屬于陽離子的是　　．

（3）屬于陰離子的是　　．

（4）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　．

（5）寫出A代表的元素符號　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知金屬元素M（只有一種化合價）的氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化學(xué)式為（　�。�

A．MCl  B．MCl2 C．MCl3 D．M2Cl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綜合實驗探究題

實驗室常用下列裝置制取收集氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

①寫出標(biāo)號儀器名稱①　　 ②　　

②同學(xué)小張用氯酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置　　和　　或　，（填字母）進(jìn)行組裝，其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為　．

③實驗室制取CO2時，選用的發(fā)生裝置只能選用B，試猜想 CO2的反應(yīng)物狀態(tài)為　　．

④CNG是壓縮天然氣的簡稱，主要成分是甲烷，是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于小，實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的方法制取的，請猜想，制取甲烷氣體選擇上述　　為發(fā)生裝置，若用F裝置收集時，其操作為先由　灌滿水，再由　　口灌氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。

（1）瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為              。

（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是          （填序號，

下同）。 

A.進(jìn)礦井前先做燈火實驗       B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井 

C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>

（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于

礦井滅火的原因是                          、                        （寫出兩條）。

（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該

營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是           。

 A. 水      B. 葡萄糖      C. 維生素      D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體內(nèi)的活性氧是導(dǎo)致人體衰老的元兇。我國科學(xué)家嘗試用某含硒化合物（Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價是

A．+4               B．+3               C．+2               D．+1

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同步練習(xí)冊答案