【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________。實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,將U型管內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾后,對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究。

提出問(wèn)題:濾液中除Na外,還含有什么離子?

猜想:A. 含有OH、Cl、CO32

B. 含有OH、Cl、Ba2

C. ________________

實(shí)驗(yàn)探究:小明同學(xué)取濾液于試管中,向其中滴加少量Na2SO4溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,由此小明得出結(jié)論:B猜想不成立, A猜想成立。請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明的結(jié)論:_________。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為,若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑_______(填化學(xué)式),就能驗(yàn)證上述猜想是否成立。

【答案】 U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀 OH-、Cl- 不正確,加入硫酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,只能說(shuō)明溶液中一定不含鋇離子,B猜想不成立的結(jié)論正確,但無(wú)法證明溶液中是否含有碳酸根離子;若離子的成分是氫氧根離子和氯離子,滴加硫酸鈉溶液時(shí),也無(wú)明顯現(xiàn)象, A猜想成立的結(jié)論不正確 H2SO4

【解析】本題考查了鹽的化學(xué)性質(zhì)和常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象。熟悉硫酸根離子、碳酸根離子的檢驗(yàn)是解題的基礎(chǔ)。

在左管中,氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;在右管中,氫氧化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。所以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀;

猜想: C猜想是:當(dāng)溶液恰好完全反應(yīng),濾液中除Na外還含有OH-、Cl-;

實(shí)驗(yàn)探究:小明同學(xué)的結(jié)論不正確,因?yàn)榧尤肓蛩徕c溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,只能說(shuō)明溶液中一定不含鋇離子,B猜想不成立的結(jié)論正確,但無(wú)法證明溶液中是否含有碳酸根離子;若離子的成分是氫氧根離子和氯離子,滴加硫酸鈉溶液時(shí),也無(wú)明顯現(xiàn)象,A猜想成立的結(jié)論不正確;硫酸根離子與鋇離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,氫離子與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水。小明同學(xué)在驗(yàn)證猜想時(shí),如果滴加H2SO4溶液,既能通過(guò)是否形成沉淀來(lái)驗(yàn)證B猜想,也能通過(guò)是產(chǎn)生氣泡驗(yàn)證A猜想,從而確定濾液中的離子成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A. a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均是飽和溶液

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 恒溫下,加水可使KNO3溶液的濃度從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】你玩過(guò)拼圖嗎?以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu (NO3)2中的一種物質(zhì),其中③是同類物質(zhì)中年產(chǎn)量最多的一種材料,規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以鄰邊相接拼在一起。

(1)H2SO4應(yīng)安排在位置____________(填序號(hào))

(2)圖中CO2和相鄰物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為____________________。

(3)寫(xiě)出②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,該反應(yīng)的基本類型是__________

(4)請(qǐng)寫(xiě)出一種能放在③④夾角間空拼圖處的一種無(wú)色鹽溶液的溶質(zhì)化學(xué)式_______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)正確的是

A. 圖①是將濃鹽酸加水稀釋

B. 圖②是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C. 圖③是向一定質(zhì)量NaOHNa2CO3的混合溶液中加鹽酸

D. 圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體。

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填字母,下同)___;選擇依據(jù)是___

(2)用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___,收集二氧化碳一般用裝置D而不用C的原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①寫(xiě)出圖中標(biāo)注儀器的名稱:a__________,b___________。

②制取氧氣,發(fā)生裝置選用________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

③用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,首先往錐形瓶中加入的藥品是_________,選用的收集裝置是________

(2)有同學(xué)認(rèn)為這樣收集到的二氧化碳?xì)怏w純度不高,他設(shè)計(jì)如圖所示裝置,測(cè)定瓶中二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)。

①檢查該裝置氣密性。

②用量筒等儀器測(cè)量集氣瓶的容積,其方法是:記下塞子塞入集氣瓶的位置線,取下塞子,接著___________, 由此測(cè)得集氣瓶的容積為260 mL。

③吹干集氣瓶后集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w。

④塞上塞子,將50mL氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中并輕搖,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)液體體積為156 mL,該瓶氣體中二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)是_______。

⑤根據(jù)以上探究過(guò)程,請(qǐng)你評(píng)價(jià)這樣收集二氧化碳?xì)怏w方法的優(yōu)點(diǎn)和不足(各一點(diǎn)):_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如右圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度S/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

A. t1介于20℃-40℃之間

B. 50℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3 >NaCl

C. 當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

D. 60℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會(huì)析出晶體14.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。

(1)圖1中甲表示的是_____;

(2)氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____ (寫(xiě)化學(xué)式);

(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一沒(méi)有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變_____色;

(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=_____時(shí),該粒子是原子;

(5)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是_____(填“原子”或“分子”),變化過(guò)程中同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒(méi)有”)改變;參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。

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