有些化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義。下列對實驗操作“先”與“后”的設計中,正確的是(  )

A. 制備氣體前,先往裝置中裝入藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時,先加熱、后通一氧化碳

C. 稀釋濃硫酸時,先往容器中裝水,后慢慢倒入濃硫酸

D. 測定溶液的酸堿度時,先將pH試紙用水潤濕,后沾上被測溶液

C 【解析】 制備氣體前,要先檢查裝置的氣密性,防止污染空氣和影響實驗結果,再裝入藥品,A錯誤;做一氧化碳還原氧化銅實驗時,要先通一氧化碳排盡裝置中的空氣,再加熱,否則一氧化碳不純時容易引起爆炸,B錯誤;稀釋濃硫酸時,要“酸入水”,因為濃硫酸密度較大,稀釋應該將密度大的液體倒入密度小的液體中,使之混合均勻,否則濃硫酸容易發(fā)熱,導致液滴飛濺,C正確;測定溶液的酸堿度時,應該用玻璃棒蘸取溶...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:填空題

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術,它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有KNO3.

①KNO3屬于_____ (填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);

②KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為_____.

復合肥39:14:48 . 【解析】 ①硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥; ②一個硝酸鉀分子中,含有一個鉀原子,其相對原子質量為39,含有一個氮原子,其相對原子質量為14,含有三個氧原子,其相對原子質量16,三個的總相對質量為48,故硝酸鉀中,鉀、氮、氧的質量比為39:14:48。

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科目:初中化學 來源:廣西賀州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列物質在水中能形成無色透明溶液的是(  )

A. 硫酸銅固體 B. 食鹽 C. 食用油 D. 豆?jié){

B 【解析】 A、硫酸銅固體溶于水,形成藍色溶液,故A錯;B、食鹽易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于無色溶液,故B正確;C、食用油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故C錯;D、豆?jié){不溶于水,與水混合形成懸濁液,故D錯。故選B。

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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:單選題

下列有關金屬和金屬材料的說法不正確的是(  )

A. 鋼的含碳量低于生鐵,性能優(yōu)于生鐵

B. 用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金和單質鋁

C. 多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬

D. 常溫下金屬均為固態(tài)

D 【解析】 根據(jù)鐵中含碳的質量分數(shù),將鐵的合金分為生鐵和鋼,其中含碳量在2%-4.3%之間的屬于生鐵,含碳量在0.03%-2%直接的屬于鋼,所以鋼的含碳量低于生鐵,正由于鋼的含碳量低于生鐵,所以它的韌性好,可鍛軋,可延壓,具有良好的機械性能,A正確;鋁合金由鋁,三氧化二鋁和鐵組成,硬度強于鋁單質,B正確;合金的特性是熔點比他的組成金屬的熔點低,C正確;汞是金屬,常溫下是液態(tài),D錯誤。...

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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:單選題

下列哪種情況,埋在地下的鐵質管道生銹最慢(   )

A. 干燥、致密、不透氣的土壤 B. 潮濕、疏松、透氣的土壤

C. 潮濕、疏松、不透氣的土壤 D. 潮濕、疏松、透氣的酸性土壤

A 【解析】 鐵生銹的原因是,在氧氣和水的作用下,和鐵反應生成三氧化二鐵,在干燥、致密、不透氣的土壤中,隔絕了空氣和水分,因此不易生銹;在潮濕、疏松、透氣的土壤中,有水分和空氣,容易生銹;在潮濕,疏松,不透氣的土壤中,有水分,土壤疏松會有少量空氣,也容易生銹;在潮濕疏松透氣的酸性土壤中,不僅有鐵與空氣、水的反應,還有鐵與氫離子的反應,鐵最容易生銹。故選A。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題

探究實驗室制取氣體的方法

實驗室中進行實驗需要制取少量的乙炔氣體,小婷同學對制取乙炔的方法進行了探究。請你參與她探究過程并回答有關問題。

小婷同學首先查閱了相關資料,獲得了如下信息:

①乙炔(C2H2)是一種無色、無味、無嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,易燃燒。

②(A)天然氣在電爐中高溫下反應可生成乙炔:2CH4高溫 C2H2+3H2

(B)固體碳化鈣(CaC2)與水反應可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑

(1)實驗室應選擇制取乙炔氣體的反應是______(填“A”或“B”),選擇該反應的理由是________。

(2)實驗室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置。

制取乙炔應選擇的裝置是_________________(填“甲”或“乙”)。

你選擇此裝置的理由是______________________。

(3)實驗室中收集乙炔氣體可采用的方法是_________,選擇此方法的理由是__________。

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是___________(填“甲”或“乙”),發(fā)生反應的化學方程式是___________。收集滿氣體的集氣瓶應該放在桌面上。寫出用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式__________。

B 反應在室溫下發(fā)生,容易控制 乙 反應為固體與液體反應不需要加熱制取氣體的反應 向下排空氣法(或排水法) 乙炔密度比空氣。ㄒ胰参⑷苡谒 乙 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】(1)由于反應A的反應條件的高溫,操作較復雜故不適合,而反應B反應在室溫下發(fā)生,容易控制,故選B來實驗室制取乙炔氣體;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反...

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

某同學用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(已知氮氣的密度小于空氣的密度),實驗操作為:

①從b端通入氮氣

②從a端通入二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣

⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是

A.④⑥⑤③⑥ B.④②①③② C.④⑥⑤③② D.④②⑤③②

B 【解析】要驗證二氧化碳能與水反應生成碳酸,可以使用石蕊進行檢驗,首先將石蕊染成紫色的干紙花放入瓶內(nèi),通入二氧化碳,觀察紙花不變色,證明二氧化碳不能使石蕊變色,從b端通入氮氣,將二氧化碳排出,然后再將水滴下,紙花不變色,說明水不能使石蕊變紅,從a端通入二氧化碳,紙花變紅,證明是二氧化碳與水發(fā)生了化學反應,故其正確的順序為④②①③②,觀察選項,故選B.

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

下列是今年實驗考查中出現(xiàn)的一些同學的操作,正確的是(  )

A. 點燃酒精燈 B. 取少量液體

C. 加熱液體 D. 稱取氯化鈉固體

A 【解析】 禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,應該用燃著的火柴點燃酒精燈,故A選項操作正確;取液時應將試劑瓶的塞子倒放在桌子上,以防止瓶塞被污染后再污染試劑瓶中的藥品,故B選項操作錯誤;加熱試管中的液體時,要用酒精燈的外焰進行加熱,且液體體積不能超過試管容積的1/3,故C選項操作錯誤;使用托盤天平時應“左物右碼”,故D選項操作錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功,使飛天的夢想成為現(xiàn)實,火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是( 。

A. 作燃料 B. 供給宇航員呼吸 C. 保護發(fā)動機 D. 用作火箭的助燃劑

D 【解析】 試題根據(jù)氧氣的性質進行分析,氧氣具有助燃性,能幫助燃燒。因此火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧是利用了氧氣的助燃性,做火箭燃料的助燃劑,答案選D。

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