Question

化學(xué)無(wú)處不在，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)化學(xué)．請(qǐng)你利用下列物質(zhì)：①二氧化硅 ②Fe₂O₃③MgCl₂④氨氣  ⑤鹽酸 ⑥氫氣 ⑦食鹽水 ⑧純堿 ⑨二氧化碳 ⑩Ca（OH）₂，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）大多數(shù)的植物適宜在接近中性的土壤中生長(zhǎng)．正確測(cè)得某地土壤的浸出液的pH＜4，作物不能正常生長(zhǎng)，我們可以向土壤中加入（填序號(hào)）    改良．
（2）做面條時(shí)，面團(tuán)因較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存而有酸味，常加入適量的（填序號(hào)）    中和．
（3）海洋是人類(lèi)寶貴資源，人類(lèi)可以提取海水的各種元素，來(lái)大量制備對(duì)我們有用的物質(zhì)，寫(xiě)出從海水提取鎂過(guò)程中涉及到的方程式：    ；氨堿法制純堿過(guò)程中涉及到的方程式：    ．
（4）玻璃是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用的物質(zhì)．寫(xiě)出制造玻璃過(guò)程中涉及到的方程式：   
．
（5）工人師傅在焊接金屬時(shí)，常常先除去表面的鐵銹，寫(xiě)出除去鐵銹的方程式：   
．
（6）氫氣是未來(lái)最理想的能源，具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用，不能廣泛使用，主要原因是    （答出一條即可）．
（7）銨態(tài)氮肥不能和Ca（OH）₂混合施用的原因是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)氫氧化鈣顯堿性，可用于改良酸性土壤進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)碳酸鈉溶于水顯堿性，可以與發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)海水提取鎂的原理以及氨堿法制純堿的方法進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行解答；
（6）根據(jù)氫氣不能廣泛使用的原因進(jìn)行解答；
（7）根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿發(fā)生反應(yīng)放出氨氣進(jìn)行解答．
解答：解：（1）氫氧化鈣顯堿性，可用于改良酸性土壤；
（2）碳酸鈉溶于水顯堿性，可以與發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳；
（3）海水提取鎂過(guò)程：氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，然后過(guò)濾后鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，再通電分解氯化鎂得到金屬鎂和氯氣．其中涉及到的方程式：MgCl₂+Ca（OH）₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂；Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O；MgCl₂Mg+Cl₂↑；氨堿法制純堿過(guò)程是在氨鹽水中通入二氧化碳生成氯化銨和碳酸氫鈉，其中涉及到的方程式：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃+NH₄Cl；
（4）制造玻璃過(guò)程中是碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉和硅酸鈣以及二氧化碳，涉及到的方程式：Na₂CO₃+SiO₂Na₂SiO₃+CO₂↑；CaCO₃+SiO₂CaSiO₃+CO₂↑；
（5）鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；
（6）氫氣是未來(lái)最理想的能源，具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用，不能廣泛使用，主要原因是：制備氫氣消耗電能大，成本高（或沒(méi)有尋找到合適的光分解催化劑，使水分解或沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全貯存氫氣的方法等）；
（7）銨態(tài)氮肥不能和Ca（OH）₂混合施用的原因是：銨態(tài)氮肥與堿發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，肥效降低．
故答案為：（1）⑩；（2）⑧；（3）MgCl₂+Ca（OH）₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂；Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O；MgCl₂Mg+Cl₂↑；NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃+NH₄Cl；（4）Na₂CO₃+SiO₂Na₂SiO₃+CO₂↑；CaCO₃+SiO₂CaSiO₃+CO₂↑；（5）Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O；（6）制備氫氣消耗電能大，成本高；（7）銨態(tài)氮肥與堿發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，肥效降低．
點(diǎn)評(píng)：本題考查利用課本知識(shí)解決新問(wèn)題能力，能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力．