【題目】日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時(shí),放射性原子氮—16可短時(shí)存在,氮—16的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9。下列有關(guān)氮—16的說(shuō)法正確的是
A.核外電子數(shù)為9 B.相對(duì)原子質(zhì)量為14
C.和普通氮原子是相同的原子 D.和普通氮原子屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng) ( )
氯酸鉀制取氧氣 ( )
電解水 ( )
碳和水在高溫下生成氫氣和一氧化碳 ( )
鐵絲在氧氣中燃燒 ( )
碳的不充分燃燒 ( )
一氧化碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳 ( )
鎂帶燃燒 ( ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A.物質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
稀有氣體——焊接金屬的保護(hù)氣 乙醇汽油——汽車燃料 | 煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 電路失火——用干粉滅火器滅火 |
C.物質(zhì)的分類 | D.物質(zhì)鑒別 |
混合物——不同種元素組成的物質(zhì) 單質(zhì)——同種元素組成的物質(zhì) | 區(qū)別醋酸和酒精——聞氣味 區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗(yàn) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).
(1)為了延長(zhǎng)白熾燈的壽命,燈泡放有少量紅磷作脫氧劑,其作用原理的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng).
(2)市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn)) 、 和化學(xué)性質(zhì) (至少一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.測(cè)溶液pH B.過(guò)濾 C.加熱液體 D.量取9.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是
A.開(kāi)發(fā)新的能源 B.合成新的物質(zhì) C.軟件的開(kāi)發(fā) D.防治環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為m毫升,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為n毫升則倒出水的實(shí)際體積為
A.(m-n)毫升 B.大于(m-n)毫升
C.小于(m-n)毫升 D.大于、等于或小于(m-n)毫升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+ 離子,則下列關(guān)系式一定正確的是
A.m == n B.m == n + x C.m == n - x D.m == x - n
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