【題目】向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為m毫升,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為n毫升則倒出水的實(shí)際體積為

A(m-n)毫升 B大于(m-n)毫升

C小于(m-n)毫升 D大于、等于或小于(m-n)毫升

【答案】B

【解析】

試題分析:量筒讀數(shù)時(shí)一定要跟凹液面的最低處保持水平,否則會(huì)引起誤差,如果仰視會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)小于實(shí)際,而俯視則會(huì)使讀數(shù)大于實(shí)際。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A.H2O2 B.MnO2 C.CO2 D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水.

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭的 溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時(shí),放射性原子氮—16可短時(shí)存在,氮—16的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9。下列有關(guān)氮—16的說法正確的是

A.核外電子數(shù)為9 B.相對(duì)原子質(zhì)量為14

C.和普通氮原子是相同的原子 D.和普通氮原子屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點(diǎn)表示在t1兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)

(2)t2,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

(3)t2時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。

(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)儀器名稱

(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號(hào)是 ,若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,需補(bǔ)充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是 ,二氧化碳驗(yàn)滿的方法 。

(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 ,收集方法是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,基本反應(yīng)類型 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是

A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域,海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物.請(qǐng)你回答下列問題:

1)可燃冰屬于 (填可再生不可再生)能源;

2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ;

3)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應(yīng)生成COH2COH2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應(yīng)的COH2的分子數(shù)之比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)t3時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。

(2)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用 的結(jié)晶方法

(3)t2時(shí),100g乙物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量 (填“>”或“=”或“<”)30g。

(4)t2時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

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