化學實驗是進行科學探究的重要方式.

(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是  (填字母代號).

a.燒杯         b.量筒         c.試管        d.蒸發(fā)皿

(2)某化學小組選用以下裝置和藥品進行制取氣體.

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是  

②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學方程式解釋) 

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a接  、    、    .在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng)是:(寫出其化學方程式)  


【考點】用于加熱的儀器;常見氣體的檢驗與除雜方法;氣體的干燥(除水);二氧化碳的實驗室制法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式. 

【專題】常見儀器及化學實驗基本操作;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)熟悉常見儀器的用途及注意事項;

(2)根據(jù)反應(yīng)原理、濃鹽酸的性質(zhì)以及實驗要求來分析解答;

【解答】解:(1)燒杯在加熱時需要墊上石棉網(wǎng),試管和蒸發(fā)皿可直接加熱,量筒不能加熱;

(2)①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是錐形瓶;

②濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng),反應(yīng)的方程式是

2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;

③先用碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,再用濃硫酸除去二氧化碳的水蒸氣,最后用向上排空氣法來收集,注意氣體的長進短出;即a接g,f接e,d接h.該流程中有明顯現(xiàn)象的是A和D裝置,反應(yīng)的方程式分別是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

故答案為:

(1)b;  

(2)①錐形瓶;

②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

③g;f;e;d;h;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

【點評】本題綜合性較強,既考查了儀器使用的注意事項、實驗室制取二氧化碳的過程,難度適中.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中,不正確的是(    )

A.從環(huán)境保護的角度考慮,氫氣是理想的能源;

B.大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;

C.造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳;

D.石油、煤、天然氣都屬化石燃料。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣,可能用到下列幾種裝置,請回答:

(1)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理為                              (寫化學方程式)。

(2)所用發(fā)生裝置為        (填字母代號);該裝置還可制取        (填一種氣體)。

(3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣,氣體應(yīng)從

       (填“a”或“b”)端通入。

 


查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是( 。

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.火柴燃燒 D.鐵器生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).

(1)寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學方程式:  

(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:  ;投藥(多為ClO2)的作用是  

(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


夏飛同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(     )

A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食,食道被嚴重燒傷.經(jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)乙烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是(     )

A.混合物   B.純凈物   C.單質(zhì) D.化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬 密度比水的密度 不溶于水.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、 層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的a處最先碳化.

結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了水和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)A、B、C屬于離子的是    (填寫離子符號)。

(2)若D表示某元素原子,則m=    ,該元素的原子在化學反應(yīng)中容易

    (填“得到”或“失去”)電子。

(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為    

查看答案和解析>>

同步練習冊答案