【題目】填空
(1)從微觀角度(如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題).
①質(zhì)量守恒的微觀本質(zhì) .
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 .
(2)從反應(yīng)類型角度(一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例).
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式 .
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和(填化學(xué)式).
(3)從能量變化角度(借用如圖2裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)溶解過(guò)程中能量變化)
①往燒杯中加入一定量某物質(zhì),白磷燃燒,說(shuō)明該物質(zhì)溶于水時(shí)(填放熱,吸熱)從燃燒條件上分析加入該物質(zhì)白磷能燃燒的原因 .
【答案】
(1)在化學(xué)反應(yīng)的前后,原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變;1:1
(2)C或CO;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Fe
(3)放熱;溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)
【解析】解:(1)①由微粒的變化可知,質(zhì)量守恒的微觀本質(zhì)是:在化學(xué)反應(yīng)的前后,原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變.②由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1.(2)①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是:C或CO.②實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和Fe.(3)①往燒杯中加入一定量某物質(zhì),白磷燃燒,說(shuō)明該物質(zhì)溶于水時(shí)放熱,從燃燒條件上分析加入該物質(zhì)白磷能燃燒的原因是:溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).故答為:(1)①在化學(xué)反應(yīng)的前后,原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變.
②1:1.(2)①C或CO.②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.③Fe.(3)①放熱,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào),以及對(duì)燃燒與燃燒的條件的理解,了解燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬Ni、Zn分別加入到其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,溶液中有無(wú)金屬析出的情況如圖,它們的金屬活動(dòng)性遞減的順序是
X鹽 | Y鹽 | Z鹽 | |
Ni | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
Zn | 無(wú) | 有 | 有 |
A. X、Y、Ni、Zn、Z
B. X、Zn、Ni、Y、Z
C. X、Zn、Y、Ni、Z
D. Z、Zn、Y、Ni、X
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10廣安18).下列除雜試劑和方法使用錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑和方法 |
A | Cu(Fe2O3) | 加入稀硫酸,過(guò)濾 |
B | H2(水蒸氣) | 通過(guò)濃硫酸,洗氣 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入石灰水,過(guò)濾 |
D | CaO(CaCO3) | 加入稀鹽酸,過(guò)濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取O2,下列措施可使反應(yīng)速率減慢的是
A. 向雙氧水中加入MnO2 B. 向雙氧水中加水
C. 增大雙氧水的濃度 D. 升高反應(yīng)溫度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物的近似pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是
A. 檸檬汁2.2~2.4 B. 番茄汁4.0~4.4 C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖.
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,可通過(guò)F,G裝置除去雜質(zhì),則接口順序:a連()()連()()連b(填小寫字母).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入N2 , 點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2 , a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“黑火藥”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀(KNO3)、硫磺、木炭組成,硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為
A. -3 B. +1 C. +3 D. +5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com