化學(xué)與生活、環(huán)境、資源、能源等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.廢易拉罐屬于不可回收垃圾
B.提倡大量使用塑料超薄袋
C.亞硝酸鈉有咸味,可以代替食鹽作調(diào)味品
D.開發(fā)太陽能等新能源,減少對化石燃料的依賴
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西師大附中九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,可以由金屬與稀硫酸直接反應(yīng)得到的是( )
A.CuSO4 B.Fe2(SO4)3 C.Ag2SO4 D.FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。
讀圖分析并回答問題。
(1)現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過程中,硝酸鉀的溶解度 (選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)? ,燒杯中有 克 硝酸鉀晶體析出,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,魚、肉的新鮮度不同,其浸出液pH會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大,其新鮮度的變化情況為
A.越來越新鮮 B.趨向腐敗變質(zhì) C.沒有發(fā)生變化 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.H2O2 B.MnO2 C.CO2 D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。
(1)工業(yè)上用赤鐵礦在高溫條件下煉鐵的原理:
,冶煉生鐵的設(shè)備是 ;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳,將二氧化碳?xì)怏w通入飽和石灰水:
,反應(yīng)后溶液 (選填“飽和”或“不飽和”);
(3)氯化銨晶體和熟石灰混合研磨會(huì)生成一種氨臭味的氣體:
,檢驗(yàn)該氣體可用 試紙;
(4)用氨水中和硫酸廠排出來的廢水:
,過程中廢水的pH (選填“變大”或“變小”);
(5)美劇《越獄》中邁克為了用硫酸腐蝕醫(yī)務(wù)室下水道用于逃生,于是用磷酸和硫酸鈣反應(yīng)制得磷酸鈣沉淀和硫酸:
,這個(gè)反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市九年級下學(xué)期第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動(dòng)和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為:
C6H12O6+6O26CO2+6H2O,下列分析錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖屬于高分子有機(jī)化合物
B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)產(chǎn)生能量
C.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量減少
D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出人體,則血液的pH將減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(“O”表示氧原子,“●”表示氫原子,“” 表示氯原子)
(1)上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有 種含有氧元素的化合物。
(2)從圖中我們可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后 個(gè)數(shù)不變。
(3)圖二所示化學(xué)反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。
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