通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。下列有關(guān)硬水的說法正確的是:( )
A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物
B.生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度
C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水
D.在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生大量的肥皂泡
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是( )
A.它由6個(gè)碳元素,8個(gè)氫元素,6個(gè)氧元素構(gòu)成
B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6
C.它是一種氧化物
D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省附中九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點(diǎn)燃 |
B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | 氯化鈉 | 碳酸氫銨 | 加熱至固體質(zhì)量不再減少 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是 ,b是 。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請你幫助他: ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是: ;
(4)小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克?
(5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號) ,選用該裝置的理由是 。
(6)C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各方程式中,書寫正確是:( )
A.P+O2↑PO2
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.CH4+2O2CO2+2H2O
D.C+2CuO2Cu+CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
重要文件資料需要長期保存,書寫時(shí)最好使用:( )
A.鉛筆 B.碳素墨水筆 C.藍(lán)墨水筆 D.圓珠筆
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在微觀、宏觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的特點(diǎn)。
(1)圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息,圖2是一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。
①鉀元素的原子序數(shù)為 ,該元素屬于_____________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
②硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________,其相對原子質(zhì)量為__________。
a.若圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值是____________。
b.若圖2是硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值是___________,寫出硫離子符號___________。
③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
(2)圖3是水的電解過程的微觀示意圖,“”表示氫原子,“”表示氧原子,
①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________,所屬的基本反應(yīng)類型為_____________。
②連接電源正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是___________。
③從圖5可認(rèn)識到,在化學(xué)反應(yīng)中,分子與原子的區(qū)別是:__________________________(寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用化學(xué)符號表示下列微;蛭镔|(zhì):
①氖氣 ;②能造成溫室效應(yīng)的單質(zhì) ; ③標(biāo)出碳酸中碳化合價(jià)
④兩個(gè)亞鐵離子 ⑤構(gòu)成氫氧化鈣的陰離子 ⑥干冰的化學(xué)式
(2)如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號).
若D表示某元素原子,則m= ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (選填“得到”或“失去”)電子.
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 .
(3)某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如下圖所示:
反應(yīng)物中有一種化合物,其化學(xué)式為 。
生成物中有 種氧化物。
③生成物的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究,過程如下:
【提出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.________________
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生劇烈,金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
【控制實(shí)驗(yàn)條件】打磨三種金屬的目的是 ;
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是 (填假設(shè)中a、b或c)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果,在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻,充分反應(yīng)后過濾.向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定有的物質(zhì)是 。
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