【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。

（1）檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是 。

（2）測定地下水的酸堿度可用 。（填標號）

A．紫色石蕊溶液 B．無色酚酞溶液 C．pH試紙

（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用 的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：

Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X，則X的化學(xué)式為 。

【答案】（1）肥皂水

（2）C

（3）過濾 ClO2

【解析】

：（1）檢驗硬水和軟水應(yīng)使用肥皂水，故答案為肥皂水；

（2）測定溶液的酸堿度應(yīng)使用pH試紙，故選C；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前Cl原子有4個，Na原子有2個，O原子有4個，而反應(yīng)后氯化鈉中Na原子有2個，Cl原子有2個，所以2X中應(yīng)有2個Cl原子，4個O原子，所以X為ClO2．故答案為ClO2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍色

D. 反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中,下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

鑒別生石灰粉末和碳酸鈣粉末

加入水,攪拌

C

鑒別氧化銅和木炭粉

看顏色

D

鑒別氫氣和甲烷

點燃,觀察火焰顏色

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有______性。

(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有______。

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的______而變質(zhì)。為檢驗氫氧化鈉溶液是否部分變質(zhì)，分別取少量樣品于試管中進行如下實驗，其中能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>______(填序號)。

A.滴加稀鹽酸

B.滴加氫氧化鋇溶液

C.滴加1-2滴酚酞溶液

D.滴加適量的氯化鈣溶液、靜置、再滴加酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)重點以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進行探究。小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。請你完成以下探究過程中的問題：

該實驗的相關(guān)反應(yīng)方程式是________________。

[提出問題]實驗的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)中只有Na2SO4

猜想二:溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質(zhì)中可能是___________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究] 小明同學(xué)設(shè)計如下的實驗方案：

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確

猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量的黑色CuO粉末，振蕩

_______

猜想三正確

[方案評價]同學(xué)們對小明上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是__________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是________________。

③同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的，相關(guān)的化學(xué)方程式是___________。并討論除此方案外，還可以取燒杯中的溶液少量加入_______物質(zhì)（填一種與CuO不同類別的物質(zhì)）進行證明。

[實驗反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。

(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是_____；

(2)白色固體物質(zhì)有______；

(3)能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有_____；

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別。鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別方法或所加物質(zhì)

A

蒸餾水和食鹽水

①蘿卜條②蒸發(fā)

B

食鹽和面堿(Na2CO3)

①稀鹽酸②聞氣味

C

硬水和軟水

①肥皂水②煮沸

D

黑醋和醬油

①聞氣味②嘗味道

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗中提供的方案不能達到目的是

A. 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣，可加水溶解，過濾

B. 不需要加入其他任何試劑就能鑒別出KOH、(NH4)2SO4、BaCl2、HCl四種溶液

C. 探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響，可將硫分別在空氣和氧氣中燃燒

D. 除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，可加入適量鐵粉，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列物質(zhì)的序號填空。

①小蘇打②熟石灰③稀鹽酸 ④氫氧化鈉 ⑤石灰石 ⑥食鹽 ⑦硝酸鉀 ⑧聚乙烯（塑料的一種）

（1）能用于改良酸性土壤的是_____

（2）是一種復(fù)合肥料_____

（3）是發(fā)酵粉的主要成份，醫(yī)療上可作于治療胃酸過多的是_____

（4）可用于腌制食品的是_____

（5）通常用于建筑材料的是_____

（6）胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是_____

（7）可以制成食品包裝袋的是_____

（8）能做某些氣體的干燥劑的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案