18.MgH2固體可以與水反應(yīng)生成Mg(OH)2和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:MgH2固體可以與水反應(yīng)生成Mg(OH)2和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
故答案為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.稀土鎢是重要的戰(zhàn)略金屬資源,鎢礦在古代被稱為“重石”,在元素周期表中鎢元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鎢的說法正確的是(  )
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74B.相對原子質(zhì)量為183.8g
C.屬于非金屬元素D.原子核內(nèi)中子數(shù)為74

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖象的對應(yīng)關(guān)系表示正確的是( 。
A.
表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中,產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時間的關(guān)系(不考慮氣體在水中的溶解情況)
B.
表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
C.
表示碳在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
D.
表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,產(chǎn)生氧氣質(zhì)量m與加熱時間t的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2003年5月24日中央電視臺報道,繼“食鹽加碘”后,我國又將啟“醬油加鐵”工程、“醬油加鐵”的意義是( 。
①補(bǔ)充人體需要的鐵元素
②預(yù)防缺鐵性貧血病
③改善醬油的味道  
④增加黑色素
⑤減少廚房污染物
⑥提高人們健康水平.
A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑤D.①②⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我國今年將發(fā)射“神洲十號”載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑.
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價為+7.
(2)請寫出實驗室固體和液體制取O2的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)N2的一種用途是做保護(hù)氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.雙氧水制取氧氣的過程中,長頸漏斗的長管末端在液面下的原因是( 。
A.防止水槽內(nèi)的水倒灌B.可增加反應(yīng)速率
C.防止產(chǎn)生的氧氣由長頸漏斗散失D.可增加產(chǎn)生氧氣的量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)圖1回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是AD(或AF)(填序號,下同),檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是用熱毛巾捂住試管(合理均可);
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C;
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗(提示:NaOH溶液可吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如2圖甲),其原因是SO2與NaOH溶液反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片“托住”;
(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖2乙中a(填“a”或“b”)處刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)酥脆的餅干放在空氣中逐漸變軟:水蒸氣;
(2)澄清石灰水長時間敞口放置,表面有一層白膜:二氧化碳;
(3)將一只小白鼠放入密閉的廣口瓶中,一段時間后小白鼠死了:氧氣;
(4)冷藏過的汽水,放在桌上一段時間,瓶壁上有一層水珠:水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.有含氮物質(zhì):①N2;②NO;③NH4NO3;④N3;⑤N2O3;⑥N60等.
(1)其中屬于單質(zhì)的有(填序號)①④⑥,屬于化合物的有(填序號)②③⑤,屬于氧化物的有(填序號)②⑤;
(2)一氧化氮是大氣污染物之一.目前有一種治理的方法:在400左右,有催化劑存在的情況下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成氮氣和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$5N2+6H2O.

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