【題目】市場上有一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品,它能高效去除衣物上的頑固污漬。小明對這種產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣,與小剛進行了如下探究。
(查閱資料)(1)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3 ·3H2O2),易溶于水且能與水反應生成一種堿性物質(zhì)和一種強氧化性的物質(zhì);
(2)過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應中釋放出的“活性氧”有關,“活性氧”含量越高,去污能力越強。
(實驗1)小明向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星的
木條復燃,反應的化學方程式是___________。
(提出問題)實驗1反應后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH
(實驗2)為證明猜想一是否正確,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
小明取一定量溶液于試管中,向其中滴加CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | 猜想一正確 |
小剛提出質(zhì)疑,認為產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是______。
(實驗3)為證明猜想二是否正確,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
小剛取一定量溶液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸 | 觀察到___ | 溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正確 |
Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式是_____________。
(實驗4)為進一步確定溶液中是否含有NaOH,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向?qū)嶒?/span>1反應后的溶液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層清液,加入____ | 無明顯現(xiàn)象 | 證明溶液中無NaOH,猜想一正確。 |
該實驗中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是___________。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ Ca(OH)2微溶于水,白色沉淀可能是Ca(OH)2 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 酚酞溶液 石灰水與Na2CO3反應會生成NaOH,無法確定原溶液中是否含有NaOH
【解析】
小明向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星的木條復燃,說明產(chǎn)物中有氧氣,結合資料可知該反應的化學方程式是。由于 微溶于水,白色沉淀可能是。若溶液中一定含有Na2CO3,那么加入稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象時有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,其化學方程式為。在排出了碳酸鈉的影響后,檢驗氫氧化鈉是否存在,可用酚酞溶液。實驗中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是石灰水與Na2CO3反應會生成NaOH,無法確定原溶液中是否含有NaOH。
故答案:(1). (2). Ca(OH)2微溶于水,白色沉淀可能是Ca(OH)2 (3). 有氣泡產(chǎn)生 (4). (5). 酚酞溶液 (6). 石灰水與Na2CO3反應會生成NaOH,無法確定原溶液中是否含有NaOH
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【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解,反應完全后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g,求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量
(3)二氧化錳的重量
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【題目】如圖所示,將滴有酚酞溶液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉.(提示:酚酞遇氨水變紅色)
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴)A的名稱是____,其用途是______.
(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是________,這說明了_________.
(3)某同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______,這一實驗還說明,兩種試劑中______具有揮發(fā)性.
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【題目】你玩過“蓋房子”的游戲嗎?如圖所示,A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質(zhì),其中B的溶液呈藍色,G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸,D的固體常用于人工降雨,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學,且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應均有氣體產(chǎn)生,左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”來堆砌物質(zhì)。
請選擇合適的物質(zhì)蓋完房子:
(1)寫出C和G的化學式:C_____,G_____。
(2)從煙囪中出來的氣體為_____(填名稱)。
(3)寫出F→C的化學方程式:_____。
(4)寫出“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應的化學方程式:_____。
(5)在第一層的下面再挖出一層做地下停車場,若左邊的物質(zhì)是大理石,則右邊的物質(zhì)可能是_____。
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【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名稱是____________________。
(2)寫出濾液②中金屬陽離子符號____________________。
(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式____________________________。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是____________________。
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【題目】(1)對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。
①實驗主要步驟:稱量與_____、過濾、蒸發(fā)。實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是_____。蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
②下列因素會導致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號)。
a.蒸發(fā)是液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
(2)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如圖所示流程:
①圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是_____。
A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸
C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_____(填“增多”、“減少”、“不變”)。
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【題目】圖中所涉及到的物質(zhì)均為常見的化合物,圖中“—”表示相互反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物、反應條件已略去。其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,F是大理石的主要成分,Y為氧化物,Z是紫紅色固體,L為藍色絮狀沉淀。回答下列問題:
(1)寫出A物質(zhì)的化學式___________。
(2)反應①—⑥涉及的基本反應類型有__________種。
(3)寫出反應④的化學方程式__________________________________。
(4)寫出N物質(zhì)的一種用途_______________________________________。
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【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題。
(1)請寫出儀器①的名稱:____________。
(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為______________。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號)。
(3)加好藥品后需在試管口放一團蓬松的棉花,目的是_________________________,固定試管時要注意試管口必須____________________以防冷凝水倒流進試管底炸裂試管。
(4)實驗室用D裝置來收集O2,當導管口出現(xiàn)____________時,才能收集O2。
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應制取乙炔氣體,由于該反應十分劇烈,所以必須嚴格控制反應速率,你認為圖中最適宜的發(fā)生裝置是________(填序號)。
(6)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關它的用途的說法中,正確的是___________(填序號)。
A 該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應從a端管口通入
B 瓶內(nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應該從a端管口通入
C 瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應從a端管口通入
D 瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應從a端管口通入
(7)將45.2 g干燥的紫黑色固體高錳酸鉀,加熱分解一段時間后,稱得剩余固體質(zhì)量為42 g。請算出高錳酸鉀的分解率 (寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)。_____。
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1 ℃時,將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。
(2)t2 ℃ 時,甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應采用的方法是________。
(4)將100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。
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