如圖實(shí)驗(yàn)說明石墨具有
 
性質(zhì),電池將
 
能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,在小燈泡中電能又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽艿龋?fù)極材料是
 
(填符號(hào));現(xiàn)在禁止生產(chǎn)含汞電池,其原因是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)裝置分析石墨的性質(zhì),根據(jù)電池能量的轉(zhuǎn)化、組成、汞對(duì)環(huán)境的危害分析回答有關(guān)的問題.
解答:解:如圖實(shí)驗(yàn)由燈泡能發(fā)光,說明石墨具有導(dǎo)電性質(zhì),電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽谛襞葜须娔苡洲D(zhuǎn)變?yōu)楣饽艿龋?fù)極材料一般鋅,符號(hào)為:Zn;現(xiàn)在禁止生產(chǎn)含汞電池,其原因是汞有毒,能污染環(huán)境.
故答為:導(dǎo)電,化學(xué),Zn,汞有毒,能污染環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)控制液體的滴加速度.現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣,可以采用如圖所示裝置:
回答下列問題:
(1)分液漏斗中盛放的物質(zhì)是
 

(2)裝置B中的藥品是
 
;
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)的基本類型是
 

(4)用該實(shí)驗(yàn)代替加熱KMnO4制取O2,優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào))
 

①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③生成的氧氣多
(5)若改變裝置A中的藥品,此套裝置還可以用來制取
 
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵
 

(3)將氯化氫和氨氣兩種無色氣體混合,生成氯化銨固體
 

(4)加熱堿式碳酸銅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機(jī)物.已知該有機(jī)物由三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.75%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.0%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子.試回答:
(1)該有機(jī)物還含有的一種元素是
 
;
(2)該有機(jī)物的式量為
 
;
(3)該有機(jī)物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微粒觀是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一.下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B、在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子
D、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,回答以下問題,注意:A為實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料,F(xiàn)能使紫色的石蕊溶液變紅;框圖中的部分生成物已略去.

(1)A、F的化學(xué)式為:A
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)方程式:B→D:
 
;E→C:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( 。
A、石墨變金剛石B、石油分餾
C、菜刀生銹D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成分,也是目前世界上對(duì)抗禽流感的良方---“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸的化學(xué)式量是
 

(2)莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)174g莽草酸中含有
 
g碳元素.
(4)174g莽草酸中含有的碳元素與
 
g葡糖糖(C6H12O6)含有的碳元素一樣多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取一片洗凈晾干的雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣,不考慮其他雜質(zhì)),放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時(shí)間后,放置冷卻.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案探究灼燒后殘留固體的組成,請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容記錄在下表中:
殘留固體的成分探究的步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)可能有氧化鈣取殘留固體加水溶解,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無色酚酞試液現(xiàn)象:
溶液會(huì)變成
 
色.
 
(2)還可能有碳酸鈣另取殘留固體滴加足量鹽酸.
 
放出
 
 
放出

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同步練習(xí)冊(cè)答案