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根據如圖所示的物質轉化關系圖,回答以下問題,注意:A為實驗室常用的液體燃料,F(xiàn)能使紫色的石蕊溶液變紅;框圖中的部分生成物已略去.

(1)A、F的化學式為:A
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出下列轉化過程的化學方程式:B→D:
 
;E→C:
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據A為實驗室常用的液體燃料,所以A是酒精,酒精點燃會生成水和二氧化碳,B會與澄清石灰水反應,所以B是二氧化碳,C是水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以D是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成氧化鈣和二氧化碳,水通電會生成氫氣和氧氣,E會與氧化銅反應,所以E是氫氣,氫氣和氧化銅加熱生成水和銅,F(xiàn)能使紫色的石蕊溶液變紅,所以F是碳酸,然后將推出的各種物質進行驗證即可.
解答:解:(1)A為實驗室常用的液體燃料,所以A是酒精,酒精點燃會生成水和二氧化碳,B會與澄清石灰水反應,所以B是二氧化碳,C是水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以D是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成氧化鈣和二氧化碳,水通電會生成氫氣和氧氣,E會與氧化銅反應,所以E是氫氣,氫氣和氧化銅加熱生成水和銅,F(xiàn)能使紫色的石蕊溶液變紅,所以F是碳酸,經過驗證,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導正確,所以A是C2H5OH,F(xiàn)是H2CO3
(2)B→D的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
E→C的反應是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案為:(1)C2H5OH,H2CO3;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能,紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.
(1)紫薯中維生素
 
(選填“A”、“B”或“C”)可預防壞血病;
(2)紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列應用及原理(用化學方程式表示)都正確的是( 。
A、用鎂帶燃燒驗證質量守恒定律  2Mg+O2 
 點燃 
.
 
 2MgO
B、用小蘇打治療胃酸過多  NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C、用雙氧水制取氧氣  2H2O2═2H2O+O2
D、工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵  Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

小風利用如圖1所示的裝置表演趣味化學實驗--“發(fā)射火箭”.表演時,擠壓膠頭滴管,套在塑料火箭的輕質細木棒向上沖出,完成發(fā)射.細木棒向上沖的原理是
 
.表演完后,小風想回收液體中的二氧化錳固體,他應該進行
 
操作(填寫一種實驗操作的名).為了完成該操作,小風選擇了以下的儀器,但發(fā)現(xiàn)還缺少另一種玻璃儀器,請你在圖2的方框中畫出該儀器.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖實驗說明石墨具有
 
性質,電池將
 
能轉變?yōu)殡娔埽谛襞葜须娔苡洲D變?yōu)楣饽艿龋摌O材料是
 
(填符號);現(xiàn)在禁止生產含汞電池,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是利用化學性質的是( 。
A、金剛石做鉆頭
B、焦炭冶金
C、活性炭做防毒面具的濾毒劑
D、石墨能做鉛筆芯

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空或者解釋下列符號的意義:
(1)3個氧分子
 
(2)2個氫原子
 
(3)硫酸
 
(4)氧化鋁
 
 (5)氫氧化鈉
 
( 6)氯化鈉
 
(7)3SO42-中的“4”含義
 
“2-”的含義
 
(8)標注三氧化二鐵中鐵的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的名稱和化學式不相符合的是(  )
A、AlO  氧化鋁
B、SO3  三氧化硫
C、CuO  氧化銅
D、Na2CO3 碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列觀點中,你不贊同的是( 。
A、硝酸鉀是復合肥料
B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
C、生鐵和鋼都是鐵的合金
D、氦氣、氧氣、天然氣都是可燃性氣體

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