【題目】下列生活中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是:

A.汽油燃燒 B.食物腐敗 C.濕衣服晾干 D.糯米釀甜酒

【答案】C

【解析】

試題分析:濕衣服晾干的過(guò)程中,只是發(fā)生了物質(zhì)的狀態(tài)的改變,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較,下列說(shuō)法不正確的是

A它們的電子數(shù)相同 B它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

C它們的質(zhì)子數(shù)相同 D它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是

A. 用亞硝酸鈉腌制食品 B. 用硫酸銅精煉銅

C. 用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸 D. 用食鹽生產(chǎn)燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省張掖市】 某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算;

(1)混合物中鐵的質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水多少克?__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的中子數(shù)為

A.25 B.80 C.55 D. 30

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是:

A.冰、氧化銅、鹽水

B.紅磷、碳酸鈉、高錳酸鉀

C.水銀、氧化鈣、河水

D.硫磺、二氧化碳、冰水混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):

(1)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)___________ ;

(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是______;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為____________g;

(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3_____________

(4)在溶解的過(guò)程中,小婧認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她想配制成自己想要的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,下一步進(jìn)行的最簡(jiǎn)單操作是____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分分析下列圖象,按要求回答問(wèn)題:

1圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是 ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是

2圖Ⅱ是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 填“A”或“B”,若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說(shuō)法中正確的是

A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 氧元素的化合價(jià)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案