下列實驗操作，能達到預期目的是（　�。�
A、用AgNO3鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B、用鹽酸鑒別K2CO3溶液和Na2CO3溶液
C、用托盤天平稱取3.27g NaCl固體
D、用焰色反應鑒別K2CO3溶液和Na2CO3溶液
考點：酸、堿、鹽的鑒別,稱量器-托盤天平
專題：物質(zhì)的鑒別題,常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別；
B、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別；
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，托盤天平的最小分度值是0.1g，能準確到0.1g，不能精確到0.01g；
D、應用焰色反應的原理來解釋．
解答：解：A、稀鹽酸和稀硫酸分別與硝酸銀溶液反應生成氯化銀、硫酸銀白色沉淀，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能達到預期目的；
B、鹽酸不僅能K2CO3溶液發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，也能和Na2CO3溶液發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能達到預期目的；
C、由于托盤天平的最小分度值是0.1g，不能精確到0.01g，所以不能用托盤天平稱取3.27gNaCl固體．故不能達到預期目的；
D、含鉀元素的化合物發(fā)生焰色反應里的顏色為紫色，而含鈉元素的化合物發(fā)生焰色反應時的顏色為黃色．故能達到預期目的．
故選D．
點評：本題難度不大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結合實驗目的進行分析判斷．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化是物理變化的是（　�。�
A、鐵生銹B、冰融化成水
C、紅磷燃燒D、食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學可以使你變得聰明，試用你所學過的化學知識解釋下列問題或現(xiàn)象
（1）氫氣和氧氣的化學性質(zhì)不同，這是因為
 
．
（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水．這是因為
 
．
（3）二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

了解一種物質(zhì)，首先從物質(zhì)類別來認識．如下列物質(zhì)：①鐵粉、②蒸餾水、③冰水共存物、④氧化鐵、⑤硫磺、⑥水蒸氣、⑦氧氣、⑧氯酸鉀；請將它們進行分類，用序號填空：屬于化合物的有
 
；屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)是純凈物的為（　　）
A、空氣B、海水
C、雨水D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

有以下幾種溶液：KCl，K2SO4，K2CO3，AgNO3，BaCl2，將其中的一種溶液與另一種溶液混合，產(chǎn)生的沉淀僅在稀硝酸中消失．請問：這是哪兩種溶液？

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉廣泛應用于制皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)．
（1）氫氧化鈉溶液中的陰離子的符號是
 
．
（2）氫氧化鈉固體露置在空氣中會吸收水潮解，會吸收空氣中的
 
變質(zhì)，導致總量
 
（填“減少”、“不變”、“增加”），反應的化學方程式：
 
．
（3）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，則X的化學式為
 
．
（4）向久存變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加適量的氫氧化鈣，可以將生成的碳酸鈉除去，該反應的化學方程式為
 
．
（5）氫氧化鈉俗名：
 
，具有
 
，使用時必須十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應后，可能有下列情況：
（1）若反應后鋅有剩余，則溶液中所含的溶質(zhì)是
 
；
（2）若將反應后的物質(zhì)過濾，向所得固體物質(zhì)中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定含有
 
；
（3）若將反應后的物質(zhì)過濾，向濾液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，則濾液中含有的溶質(zhì)是
 
．（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期存放石灰水的試劑瓶壁會出現(xiàn)一層白色固體，該固體是
 
，形成它的化學方程式為
 
，若洗去該白色固體常用
 
洗，洗去的原理是
 
（用化學方程式表示）

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