在含有較多NH4+、Ba2+、NO3ˉ、Clˉ的溶液中還能大量共存的離子是(  ) 
A.Ag+B.Mg2+C.SO42ˉD.OHˉ
B

試題分析:所謂大量共存就是離子間相互結(jié)合不能形成沉淀、氣體、水,其實就是分解反應(yīng)發(fā)生的條件,A、Ag+會與Clˉ結(jié)合形成AgCl白色沉淀,不能大量共存,錯誤,B、正確,C、SO42ˉ會與Ba2+結(jié)合形成BaSO4白色沉淀,不能大量共存,錯誤,D、OHˉ會與NH4+結(jié)合形成氨水,氨水不穩(wěn)定,分解產(chǎn)生氨氣和水,不能大量共存,錯誤,故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于酸、堿、鹽的組成元素的說法中,正確的是(  )
A.酸、堿、鹽可能都不含金屬元素
B.酸、堿一定含氫元素,鹽一定不含氧元素
C.堿、鹽可能含有氧元素,酸一定不含氧元素
D.鹽一定含有金屬元素,酸、堿不一定含金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓  NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。
(2)若在實驗室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是         。
(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。該反應(yīng)屬于      反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。
(4)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有        (填寫化學(xué)式)。
(5)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點:                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

同學(xué)們在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣部分性質(zhì)實驗,具體操作如下:
(1)溶液配制:用50mL 30%的過氧化氫溶液配制5%的過氧化氫溶液.溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的              
A、托盤天平  B、燒杯   C、漏斗   D、量筒   E、膠頭滴管
(2)氣體制備:用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由:                            (合理即可).
(3)性質(zhì)實驗:小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實驗.實驗前,它在集氣瓶底部        ,然后把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點燃,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是                              
(4)拓展延伸:小亮同學(xué)在上述制取氧氣的實驗過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣.
【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42、Cu2+
【猜想與假設(shè)】Ⅰ、不可能是H2O,理由是                       ;
Ⅱ、可能是SO42;
Ⅲ、可能是Cu2+
【實驗驗證】如圖2所示:
在實驗①中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明           不能使過氧化氫的分解速率加快;
在實驗②中加入       后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進(jìn)一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是        
【結(jié)論】實驗證明,硫酸銅在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑.
【反思與交流】Ⅰ、檢驗實驗②中產(chǎn)生氣體的方法是                                ;
Ⅱ、寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(  )
A.鹽溶液都呈中性
B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存
C.溫度達(dá)到著火點的可燃物都一定燃燒
D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),方法錯誤的是(  )
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
通過過量的氫氧化鈉溶液、干燥
B
KCl溶液
CuSO4
加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾
C
Cu
Fe
加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
D
CaO
CaCO3
加入適量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。

(1)該保健品的配料表中,能提供鈣元素的物質(zhì)是   
(2)服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的
原因是              (用化學(xué)方程式表示)。 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(9分)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。)

(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                             。
(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請將以上6種物質(zhì)(按純凈物,填化學(xué)式)用樹狀分類法進(jìn)行分類

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有兩瓶液體,一瓶為飽和食鹽水,一瓶為純凈水,為了區(qū)分它們,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案,你認(rèn)為可行的有
① 實驗測出兩者的密度;②加入食鹽晶體; ③加熱蒸發(fā); ④ 加入AgNO3溶液;
⑤測量兩種液體的導(dǎo)電性
A.僅①⑤B.僅②③④C.僅①③⑤D.①②③④⑤

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