下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

　

A．

原子是一切變化中最小粒子，不可再分

　

B．

在化學(xué)變化中分子不改變

　

C．

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

　

D．

鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．        

 檢查氣密性 B．讀液體體積   C．過(guò)濾濁液 D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指(       )

   A．鐵單質(zhì)        B．四氧化三鐵         C．鐵元素          D．三氧化二鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：                、                  。

（2）寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為                               _______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇    ___（填序號(hào)），試管口要放一團(tuán)棉花，

目的是                                     。

 （4）收集氧氣可以選擇裝置     或    （填序號(hào)），原因分別是                             、                                        。

（5）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將                          

 然后再將                _______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（　�。�

　

A．

單質(zhì)

B．

元素

C．

分子

D．

原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變

D．該反應(yīng)中分子的種類(lèi)和原子的種類(lèi)均沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為驗(yàn)證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化，興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊，記錄并進(jìn)行了如下活動(dòng)，但由于時(shí)間緊張，記錄順序前后顛倒、較亂，現(xiàn)編號(hào)整理如下：

（1）需解決的內(nèi)容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)？

（2）對(duì)鐵礦石和鐵塊分別進(jìn)行通電測(cè)試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電，鐵礦石不導(dǎo)電；

（3）鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì)；

（4）分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

（5）通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡(jiǎn)便易行．

你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，屬于提出問(wèn)題的是　   （填數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于收集證據(jù)的是　    　；屬于獲得結(jié)論的是　   　；屬于反思評(píng)價(jià)的是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

 (1) 向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行       （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有          。（填字母序號(hào)）

      A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B．酒精燈  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯

   (2) 再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其       性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于

      （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

    (3) 生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 

      之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣＋二氧化碳＋水。長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，

      水垢中一定含有的物質(zhì)是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，生成相應(yīng)的氧化物，則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①木炭   ②鐵   ③石蠟   ④紅磷   ⑤硫（　�。�

A．①②③④⑤   B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤

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