7．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙；原因：防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：由于鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙；原因：防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底．
故答為：裝少量水或鋪一層細(xì)沙，防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底

點(diǎn)評 本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)對金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn)：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊，切口呈銀白色金屬光澤，但光澤瞬間消失變暗，這是因?yàn)殁c迅速與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉所致．將一小塊鈉投入水中，鈉會漂浮于水面，同時(shí)與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，隨即熔化成一個(gè)閃亮的小球，在水面上急速游動，鈉逐漸減小直到完全消失．請分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì)：
Ⅰ物理性質(zhì)（小結(jié)出四點(diǎn)）固體、銀白色，硬度小、密度小于水．
Ⅱ化學(xué)性質(zhì)：常溫下能與氧氣反應(yīng)；常溫下還能與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．①在菜市場盛活魚的大盆（或池）、家庭養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，常放一種向水中送氣的裝置，它會不斷地冒出氣泡．請你分析：這些裝置的作用是給水中增加氧氣，說明氧氣不易溶于水．
②在家庭中用來燒水的水壺使用較長時(shí)間后，內(nèi)壁和底部就會有一層黃色的物質(zhì)，這說明日常用的水是混合物（填“混合物”或“純凈物”），它屬于硬水（填“軟水”或“硬水”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．請你細(xì)心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系，然后回答下列問題：

（1）請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4，BK2MnO4，CMnO2，DO2，EH2O2，F(xiàn)H2O，MC，NCO2．
（2）寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合或分解）
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
④C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室中取用藥品時(shí)，如果沒有用量，液體取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部．用量筒量取液體時(shí)量筒必須放平，而且使視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，再讀出所取液體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在反應(yīng)2A+B═3C+D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：1，已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5g D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：17B．3：5C．1：3D．4：19

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子，其中屬于化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾；
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素；
（3）檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水；
（4）井水中含有較多的鈣離子、鎂離子，為降低水的硬度，生活中常采用的方法是加熱煮沸．

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同步練習(xí)冊答案