【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1t1時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____;

2)從圖中你還能獲得哪些信息? (任填一條) _____

3t2時,將16g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是________(飽和不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量____g。

4)欲使t2時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span>______ (任填一種方法)。

5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_________方法。

【答案】相等或者甲= t2,甲的溶解度大于乙的溶解度(或者甲的溶解度受溫度影響較大)(合理即可) 飽和 65 加水或升高溫度 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液

【解析】

1)根據(jù)溶解度曲線分析,t1時,甲的溶解度等于乙的溶解度;

2)根據(jù)溶解度曲線分析,甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大,且甲的溶解度受溫度影響較大,t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度;

3)根據(jù)溶解度曲線分析,t2時,甲物質(zhì)的溶解度為30g,將16g甲物質(zhì)放入50g水中,只能溶解15g甲物質(zhì),得到的溶液是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量是15g,溶劑質(zhì)量是50g,所以溶液質(zhì)量是65g;

4)欲使t2時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢栽黾尤軇┑牧,即加水或者升高溫度?/span>

5)甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大,但甲的溶解度受溫度影響較大,所以要除去甲中混有的少量乙,可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法得到甲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文并完成相關(guān)問題。

潔廁靈:清潔用品,主要成分鹽酸,還有微量表面活性劑香精等,能有效快捷消滅衛(wèi)生間臭味、異味、清潔空氣。對細菌繁殖體、芽胞、病毒、結(jié)核桿菌和真菌能有良好的殺滅作用。

84消毒液:是一種無色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯液體消毒劑,被廣泛的用于賓館、醫(yī)院、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。因其在1984年,被地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院研制出來,故被定名為“84消毒液。它的主要成分是次氯酸鈉,化學式為NaClO,其性質(zhì)不穩(wěn)定,光照條件下加速分解,一般84消毒液溶液pH12左右,其殺菌作用主要依靠有效氯。某科研組對其0.5% 使用液中有效氯含量的穩(wěn)定性進行了測定。 試驗時 , 將有效氯含量為0.5%的使用液分別置于60oC、70oC、80oC90oC 恒溫水浴中, 放置過程中,按預定作用時間分別取樣20ml置于容量瓶中,冷卻至室溫后, 用碘量法測定其有效氯含量,然后計算出各樣品中有效氯的存留率(起始存活率為100%)。

附表:0.5% 84消毒液在不同溫度、不同存放時間下的穩(wěn)定性

作用時間

(小時)

不同溫度(oC)下有效氯存留率

60

70

80

90

0(對照)

100

100

100

100

1.5

---

---

---

93.5

3.0

---

---

94.66

88.05

4.5

---

---

---

81.37

6.0

---

96.66

89.67

74.69

9.0

---

---

85.89

---

10.0

97.02

---

---

---

12.0

---

93.32

82.62

---

18.0

---

91.56

---

---

20.0

94.75

---

---

---

24.0

---

89.46

---

---

30.0

92.99

---

---

---

36.0

---

82.95

---

---

40.0

91.07

---

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60.0

88.27

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依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)把少量潔廁靈噴到紫色小紙花上(用石蕊試液浸泡后晾干),觀察到的現(xiàn)象是_____

2)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價是_______。

3)下列說法正確的是_______

A 潔廁靈不宜用于清洗大理石器材及鋁制品

B 一般84消毒液顯酸性

C 84消毒液不宜長期存放

D 84消毒液應存放在陰暗、低溫處,密封保存

4)潔廁靈和84消毒液不能混用,否則產(chǎn)生有毒的氯氣和另兩種常見的化合物。其反應方程式為_________________。

5)綜合分析表中數(shù)據(jù),在其他條件不變時,0.5% 84消毒液有效氯存留率受溫度、時間影響,影響的變化趨勢是___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量變化趨勢如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.a點溶液中溶質(zhì)只有AgNO3CuNO32

B.b~c段之間的溶液中溶質(zhì)只有CuNO32ZnNO32

C.b~c段之間的溶液,滴加稀鹽酸,一定有白色沉淀產(chǎn)生

D.d點的固體,加入稀鹽酸,一定無氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用數(shù)字、化學符號或化學式填空。

1)空氣中的成分按體積計算含量最多的是___________

2NaNO2中氮元素的化合價是___________;

3)含鉀鹽的復合肥是___________;

4)保持水化學性質(zhì)的最小粒子是___________;

5)地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物是___________;

6)人體缺乏某種微量元素會引起食欲不振、生長遲緩,該微量元素是__________;

7)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%5%___________溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有NaNO3AgNO3的固體樣品200 g,其中含銀元素108 g,將該樣品與一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于285 g水中,過濾,得到含一種溶質(zhì)的濾液。計算:

1)樣品中AgNO3的質(zhì)量;

2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

1)從微觀角度看,B圖表示_____(填化學符號)。上圖中含有氧分子的是_____(填字母序號,下同)。

2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_____,表示單質(zhì)的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。

[查閱資料]①堿石灰是由CaONaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。

②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。

CaC12溶液顯中性。

1[提出猜想]根據(jù)資料,同學們分析該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3_____。

2[實驗探究]小組同學討論后設(shè)計如下實驗進行探究:

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①取部分該樣品于試管中,加少量水

無明顯放熱現(xiàn)象

石灰樣品中不含CaO_____

②繼續(xù)加足量水,震蕩,靜置

出現(xiàn)白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

④將步驟③所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

3[思考與分析]小宇同學經(jīng)過分析認為步驟②的結(jié)論不正確,原因是_____(用化學方程式表示)。

4[解釋與結(jié)論]通過以上探究與分析可以得出堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_____;可能含有的物質(zhì)是_____。實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學變化是反應物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程。如圖是某化學變化過程的微觀示意圖

1)圖示反應的化學方程式為____________________

2)下列關(guān)于圖示反應的說法正確的是_____________。

A 該反應屬于化合反應 B 反應前后原子的種類不變 C 反應前后分子的個數(shù)不變

3)圖示反應前后物質(zhì)的質(zhì)量之比為__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示氮元素的化合價與物質(zhì)類別的部分關(guān)系圖。下列說法不正確的是(

A.C 點表示物質(zhì)的化學式為 NO

B.A 點對應的物質(zhì)類別是單質(zhì)

C.化學式為 NaNO3 的物質(zhì)代表的點是 F

D. D 點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成 E 的化學方程式為 N2O5+H2O=2HNO3

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