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【題目】下面所列各項中，與元素的化學性質的關系最為密切的是（ ）
A.元素的相對原子質量
B.元素的核電荷數
C.原子的核外電子數
D.原子的最外層電子數

【答案】D
【解析】解：元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數．
A、與元素的化學性質關系最為密切的是原子的最外層電子數，而不是元素的相對原子質量，故選項錯誤．
B、與元素的化學性質關系最為密切的是原子的最外層電子數，而不是元素的核電荷數，故選項錯誤．
C、與元素的化學性質關系最為密切的是原子的最外層電子數，而不是原子的核外電子數，故選項錯誤．
D、與元素的化學性質關系最為密切的是原子的最外層電子數，故選項正確．
故選：D．
根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，決定元素化學性質的是最外層電子數，據此進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用學過的化學知識填空：

（1）檢驗一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品，最簡便可靠的方法是 。

（2）測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用 。

（3）在工業(yè)上，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產的鹽是 。

（4）硬水煮沸后硬度降低是因為水中 減少的緣故。

（5）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內，都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標，因為這些地方的空氣中�；煊� ，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子是由原子核和核外電子構成的
B.一切原子都是由質子和中子構成的
C.一切原子都包含著質子、中子和核外電子
D.原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子和原子的認識正確的是（ ）
A.分子一定比原子大
B.都是構成物質的基本微粒
C.都是化學變化中的最小粒子
D.都是保持物質化學性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體的是（ ）
A.鎂
B.鐵
C.磷
D.木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法可行的是（ ）
A.將鮮奶發(fā)酵制成酸奶
B.在家具生產過程中大量使用甲醛
C.將燃氣熱水器安裝在浴室內
D.用NaNO2溶液浸泡海鮮，防止變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小科在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性。
【提出猜想】猜想一：所得溶液的溶質是氯化鈉，溶液呈中性；
（1）猜想二：所得溶液的溶質是 ， 溶液呈性；
猜想三：所得溶液的溶質是 ， 溶液呈性。
（2）【實驗驗證】

實驗操作

實驗現象

結論

用試管取該溶液1-2mL．滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

無色酚酞試液變。

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈。


（3）【分析思考】
若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號)，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小科對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再產生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒人蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程中化學反應方程式為。
（4）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小科提出了以下方案：
方案一：取樣，加入Na2CO3溶液，若觀察到 ， 則所取溶液呈酸性；若無明顯現象，則呈中性。
方案二：取樣，加入Zn，若產生氣泡，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為：；若無明顯現象，則呈中性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途．下列物質的用途和性質不一致的是（ ）
A.銅導電性好作導線
B.鋁密度小作飛機材料
C.金延展性好做成金箔
D.銀導熱性好作裝飾品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于燃燒的敘述中，正確的是（　　）。
A.有放熱、發(fā)光現象的變化一定是燃燒
B.可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現象
C.在純氧中能燃燒的物質在空氣中也一定能燃燒
D.可燃物燃燒時一定有發(fā)光、放熱現象

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