【題目】運(yùn)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空：

（1）檢驗(yàn)一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品，最簡(jiǎn)便可靠的方法是 。

（2）測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用 。

（3）在工業(yè)上，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是 。

（4）硬水煮沸后硬度降低是因?yàn)樗?/span> 減少的緣故。

（5）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)，因?yàn)檫@些地方的空氣中�；煊� ，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

【答案】（1）抽絲后點(diǎn)燃，聞氣味(不取樣不得分) （2）pH試紙 （3）碳酸鈉(純堿 蘇打 Na2CO3均可) （4）可溶性鈣鎂化合物（或鈣、鎂離子 或Ca2+、 Mg2+）（5）可燃性氣體或粉塵

【解析】

試題分析：（1）檢驗(yàn)一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品，最簡(jiǎn)便可靠的方法是抽絲后點(diǎn)燃，聞氣味(不取樣不得分) ；（2）測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙（3）在工業(yè)上，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是碳酸鈉(純堿 蘇打 Na2CO3均可)；（4）硬水煮沸后硬度降低是因?yàn)樗锌扇苄遭}鎂化合物（或鈣、鎂離子 或Ca2+、 Mg2+）減少的緣故。（5）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)，因?yàn)檫@些地方的空氣中�；煊锌扇夹詺怏w或粉塵，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）化學(xué)與能源

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)�；剂鲜悄壳叭祟愖钪匾哪茉次镔|(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 。

A．汽油； B．液化石油氣； C．柴油； D．天然氣； E．木炭；

F．焦炭； G．稻草； H．氫氣

（2）右表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學(xué)式

二氧化碳

氧化物

CO

碳

C

二氧化硫

氧化物

NO2

水

H2O

（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認(rèn)為煤中一定含有 元素，推斷的依據(jù)是 。

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。

（5）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4，使之充分反應(yīng)，見下表：

加入稀酸硫/g

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g

第1次

10

M

第2次

10

7．4

第3次

10

6．1

第4次

10

5．6

第5次

10

5．6

試回答下列問題：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的5．6克固體的成分是________________，m＝________________。

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1.5分）關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”，可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情形中，一定改變的是 （填數(shù)字序號(hào)，下同），一定不變的是 ，可能改變的是 。

①原子得失電子前后，質(zhì)子的數(shù)目 ②化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)

③生石灰放入水中反應(yīng)過程中，液體的溫度 ④銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后，溶液的質(zhì)量

⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 我市有豐富的石灰石資源，為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

（2）如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計(jì)算：

①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液，已知其中含有鈉元素，推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種，為探究其成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：

①測(cè)得溶液pH大于7；

②加入足量BaCl2溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；

③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸，部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生；

請(qǐng)推測(cè)：（1）該溶液中一定含有什么物質(zhì)？寫出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式。

（2）欲證明溶液中不含NaOH，需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分) 人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。

金屬被使用的先后順序跟_____________（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大。

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性。

為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：

金 屬

鐵

錳

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結(jié) 論

活動(dòng)性鐵__________錳（填“＞”“＜”）

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：_________________________________________。

將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定有的物質(zhì)是________________。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列各項(xiàng)中，與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最為密切的是（ ）
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)
D.原子的最外層電子數(shù)

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