【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是

A.2K:2表示兩個鉀元素

B.CO22表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

C.+2表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.S2 -2-表示硫元素的化合價為負二價

【答案】B

【解析】A、元素只講種類、不講個數(shù),標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2K表示2個原子,故選項說法錯誤.

B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子所含原子的個數(shù),CO2中的“2”表示 1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法正確.

C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,2表示鎂元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤.

D、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),S2-中的2表示1個硫離子帶有2個單位的負電荷,故選項說法錯誤.

試題分析:根據(jù)元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù),元素是宏觀概念,不講個數(shù);根據(jù)元素符號右下角數(shù)字表示每個分子中所含的原子個數(shù)分析;根據(jù)元素符號正上方數(shù)字表示元素化合價分析;根據(jù)元素符號右上角數(shù)字表示每個離子所帶的電荷數(shù)分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)(一)小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;

乙同學猜想是CaCO3

你認為是

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。

向濾液中加入適量的 溶液;

乙的猜想不正確

向濾出固體中加入適量 溶液。

。

你的猜想正確

【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。

(二在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結(jié)束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是 。(填物質(zhì)的化學式)

化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想 ; 猜想:Na2SO4;

猜想:Na2CO3; 猜想:Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是

序號

質(zhì)

質(zhì)

A

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

B

Cu

Fe

硝酸銀溶液

C

CaO

CaCO3

高溫煅燒

D

NaCl溶液

Na2CO3

適量的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。

(1)廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的有 (填編號);

a.面粉 b.食鹽 c.白糖 d.牛奶

(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

t2時,甲的溶解度 (填)乙的溶解度;

t1時,將50克的甲加入到100克的水中,充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為 克;

將t1時甲的飽和溶液升高溫度到t2(假設水分沒有蒸發(fā)),則與原溶液相比,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 (填變大、變小不變);

將t2時,甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1,析出晶體最多的是 物質(zhì)。

(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

打開可樂瓶,逸出大量氣泡。由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越 。為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是

不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如上圖所示,圖中t1對應的溫度為40,則t2對應的溫度 (填編號)。

a.大于40 b.小于40 c.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是 (填化學式) ;

(2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學反應。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 ;

3)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應。

A.Fe CuSO4 溶液

B.MgMnSO4 溶液

C.MnFeSO4 溶液

寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式

Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸 g(計算結(jié)果保留至0.1g);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器 。

5化學小組在實驗結(jié)束后,進行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是 ;

寫出中一定發(fā)生反應的化學方程式 ;

濾液中溶質(zhì)的組成可能是 (寫出一種情況即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白酒中含有酒精(C2H5OH)。下列有關(guān)酒精的說法中,不正確的是

A.酒精中氫元素質(zhì)量分數(shù)為l3.0% B.酒精是由9個原子構(gòu)成的

C.酒精由碳、氫、氧三種元素組成 D.酒精的相對分子質(zhì)量為46

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖回答下列問題.

(1)請寫出所標儀器的名稱:_________;

(2)實驗室用B制取氫氣時,反應的方程式為______;實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的此裝置是______(填序號,下同)

(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為___

(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___ _;

(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是 (填裝置序號),若改用右圖裝置來收集乙炔,則氣體應從 ____端進入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。

(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填原子、陽離子、陰離子)

(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應填的元素符號是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學符號為 。

(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是(

A.Y、X、Z

B.X、Z、Y

C.Y、Z、X

D.X、Y、Z

查看答案和解析>>

同步練習冊答案