【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒(méi)有變化．根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A．Y、X、Z

B．X、Z、Y

C．Y、Z、X

D．X、Y、Z

【答案】A

【解析】根據(jù)“將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生”可知，Y比X、Z活潑；根據(jù)“將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒(méi)有變化”可知，X比Ag活潑，Z沒(méi)有Ag活潑，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y、X、Z．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是

A．2K：“2”表示兩個(gè)鉀元素

B．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D．S2 -：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分。

（1）查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量：__________，寫出16號(hào)元素的元素符號(hào)：__________

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________（填字母）

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D .電子數(shù)不同

（3）利用元素周期表，人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，可加入下列物質(zhì)的的（ ）

A.氫氧化鈉 B.鐵粉 C.氧化鎂 D.鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)。冶煉金屬鈦時(shí)，主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：

①2FeTiO3＋6C＋7Cl22X＋2TiCl4＋6CO ②TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．鈦酸亞鐵中Ti顯＋3價(jià)

B．反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，這里氬氣作催化劑

C．①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2

D．經(jīng)過(guò)上述兩步反應(yīng)煉得的鈦即為純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炭粉和鐵粉的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上留下的物質(zhì)是（ ）

A.鐵粉 B.炭粉 C.炭粉和鐵粉 D.硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，先要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_______________________（填寫儀器序號(hào)字母）.

②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲檢驗(yàn)鹽酸的存在，可以選擇下列試劑中的________(填序號(hào))進(jìn)行驗(yàn)證。

A.AgNO3溶液 B.酚酞試液 C.Na2CO3溶液

（2）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；其中二氧化錳起 作用；該反應(yīng)屬于______反應(yīng).

（3）小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w（含少量二氧化碳）測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）.

①儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________.

②通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后H裝置的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算氧化鐵的純度，則這樣計(jì)算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際值比較將_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“無(wú)影響”之一）。對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為改進(jìn)的方法是_________________________________.

③你認(rèn)為計(jì)算氧化鐵樣品的純度還可采用的方法是_______________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，下列試劑組不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>（ ）

A．鋁、鐵、銅、稀鹽酸

B．銅、氯化鋁溶液、氯化亞鐵溶液

C．鐵、氯化鋁溶液、氯化銅溶液

D．鋁、銅、氯化亞鐵溶液

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