1．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．下列有關(guān)事實的推理、結(jié)論合理的是（　�。�
A．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水．生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B．有機化合物是含碳元素的化合物．甲烷和酒精均屬于有機化合物
C．金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)．金剛石和石墨是同一種物質(zhì)
D．堿溶液的pH大于7．碳酸氫鈉溶液的pH大于7，所以碳酸氫鈉屬于堿

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷．
B、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
C、根據(jù)常見的碳單質(zhì)，進行分析判斷．
D、根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，結(jié)合碳酸氫鈉的分類，進行分析判斷．

解答 解：A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤．
B、有機化合物是含碳元素的化合物，甲烷和酒精均是含碳元素的化合物，均屬于有機化合物，故選項推理正確．
C、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石和石墨不是同一種物質(zhì)，是碳元素形成的不同單質(zhì)，故選項推理錯誤．
D、堿溶液的pH大于7．碳酸氫鈉溶液的pH大于7，但碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項推理錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、有機物的特征、碳元素形成的單質(zhì)、鹽的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B．bc段（不含兩端點）析出的金屬是Fe
C．ab段（不含兩端點）對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+
D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．將適量的碳酸鈣粉末加入到盛有83.2克稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱量．在以后的8min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)（最后二者恰好完全反應(yīng)）．結(jié)果如下
時間/min012345678
質(zhì)量/g93.291.490.289.589.188.988.888.888.8
請分析并解答下列問題（前3小題直接把答案寫在橫線處，第4小題寫出解題過程）：
（1）燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出
（2）在該反應(yīng)中，會發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)速度越來越小，這說明反應(yīng)速度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)
（3）有表格可看出，反應(yīng)完全結(jié)束的時間是在第6分鐘
（4）計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖為金屬相框構(gòu)造圖
（1）圖中含有的金屬材料是鋁合金和白銅；屬于有機合成材料的是塑料．
（2）用鋁合金制造相框，利用了鋁合金的質(zhì)量輕（性質(zhì)）．
（3）鋁合金比鐵制品耐腐蝕性強，原因是常溫下，鋁在空氣中表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁與氧氣進一步反應(yīng)，鋁的金屬活動性比銅強，請寫一個表示鋁和銅的金屬活動性的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑．
（1）工業(yè)上將H2與Cl2在點燃的條件下反應(yīng)生成HCl，用H2O吸收HCl制鹽酸．一密閉容器中盛有H2、O2、Cl2的混合氣體，已知其分子個數(shù)之比為11：5：1，用電火花點燃，使其完全反應(yīng)，冷卻后所得鹽酸溶液的質(zhì)量分數(shù)．（HCl被H2O完全吸收，精確到1%）
（2）如圖表示稀鹽酸中加入過量的鐵粉，反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，其中“”表示Fe2+．（填寫微粒的符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確或?qū)嶒炘O(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
添加酒精B．
探究燃燒條件C．
蒸發(fā)操作D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉．現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請通過計算回答：
（1）a的值200．
（2）當(dāng)沉淀剛好達到最大質(zhì)量時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．課本上有8個“基礎(chǔ)實驗”，以提升同學(xué)們的實驗?zāi)芰�，以下敘述正確的是（　�。�
A．“粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
B．“溶液的酸堿性”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度
C．“氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量的水
D．“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列四個圖象中有關(guān)量的變動趨勢與對應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（　　）
A．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中
B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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同步練習(xí)冊答案