(4分)某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑,請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解呢?
(2)【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑
(3)【實驗驗證】
|
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
實驗一 |
將帶火星木條,伸入裝有過氧化氫溶液試管中 |
木條_______ |
常溫下過氧化氫難分解 |
實驗二 |
在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星木條伸入試管中 |
木條復(fù)燃 |
__________________ |
(4)【討論與反思】有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個實驗:實驗三:________________________________________。
(5)【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管中物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質(zhì)量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量。
(6)【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑。但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補充一個實驗:你認(rèn)為還需要探究:實驗三中得到的紅磚粉末能否______________________________。
(3)、實驗一的現(xiàn)象:不能復(fù)燃
②實驗二的結(jié)論:紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率;
(4)、紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化;(6)、繼續(xù)使過氧化氫催化分解.
【解析】
試題分析:由分析可知,(3)、實驗一的現(xiàn)象:不能復(fù)燃;②實驗二的結(jié)論:紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率;
(4)、紅磚粉末是不是過氧化氫分解的催化劑,還要看她在反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化,故還需要增加一個實驗,即實驗三:稱量反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。
(6)紅磚粉末如果是過氧化氫分解的催化劑,則根據(jù)催化劑的特點可知,紅磚粉末的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)的前后應(yīng)保持不變,故若能再補充一個實驗,即用回收后得到的紅磚粉末在此催化過氧化氫溶液,如果回收后得到的紅磚粉末能繼續(xù)使過氧化氫催化分解,則可充分說明紅磚粉末是過氧化氫分解的催化劑。
考點:猜想與事實驗證;化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價。
點評:催化劑概念,關(guān)鍵詞:改變化學(xué)反應(yīng)速度、反應(yīng)前后質(zhì)量不變、反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變;掌握化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價方法。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 將帶火星木條,伸入裝有過氧化氫溶液試管中 | 木條 不能復(fù)燃 不能復(fù)燃 |
常溫下過氧化氫難分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)[猜 想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
(3)[實驗驗證]
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 |
| 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 |
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(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。
(5)[討論與反思]有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:
實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。
[實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量 ②完成實驗二 ③待反應(yīng)
結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、________ ④對比反
應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。
[分 析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作
為過氧化氫的催化劑。
但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補
充一個探究實驗:你認(rèn)為還需要探究: ___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河源市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(樣本) 題型:實驗探究題
我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)[提出問題] 紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)[猜 想] 紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
(3)[實驗驗證]
|
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
實驗一 |
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木條不復(fù)燃 |
常溫下過氧化氫不分解 |
實驗二 |
在裝有過氧化氫的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中 |
木條復(fù)燃 |
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(4)[結(jié)論] 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。
(5)[討論與反思]有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:
實驗三:[實驗?zāi)康腯 探究______________________________________。
[實驗步驟] ①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量 ②完成實驗二 ③待反應(yīng)
結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、________ ④對比反
應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。
[分 析] 如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作
為過氧化氫的催化劑。
但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補
充一個探究實驗:你認(rèn)為還需要探究: ___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年安徽省宣城市副林中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫不分解 | |
實驗一 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 |
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