一定溫度下，向一定量的不飽和食鹽水中加入食鹽并充分攪拌，用縱坐標表示溶液中食鹽的質量分數(shù)（a%），用橫坐標表示實驗進行的時間（t），其中正確的是（　�。�                        

A． B． C． D．


【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系．         

【專題】利用圖像，進行分析計算；溶液、濁液與溶解度．               

【分析】根據(jù)加入溶質后，溶質增加，溶劑不變，溶質質量分數(shù)的變化情況分析本題．           

【解答】解：                                                

由于在向不飽和食鹽水中加入食鹽前，溶液中含有食鹽，所以溶質質量分數(shù)不能為零．因為溶液不飽和，一開始加入的食鹽能夠溶解，所以溶質增加，溶劑不變，溶質質量分數(shù)會增加，當溶液達到飽和后，就不能再溶解了，溶質質量分數(shù)也就不變了．                                                    

故選B．                                                    

【點評】通過回答本題知道了飽和溶液再加入這種溶質，就不會再溶解了，溶質質量分數(shù)是不變的．           

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有某固體混合物，已知該混合物中可能含有CaO、CuO、Mg（OH）2、Na2CO3、Ba（NO3）2、NH4Cl、NH4NO3七種物質中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．（提示：Ag2CO3是白色沉淀）                                                        

                          

請根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：                 

（1）用紫色石蕊試液測試氣體B，現(xiàn)象H是試液變成　　色．             

（2）沉淀F的化學式為　．                                      

（3）實驗證明，在無色溶液J中，一定大量存在的酸根離子是（寫離子符號）　、　．        

（4）無色氣體K通入到紫色石蕊試液中，紫色石蕊會發(fā)生變色反應，原因是　　．（用化學反應方程式解釋）                          

（5）實驗過程②中，導致形成藍色溶液的化學反應方程式是　　．        

（6）實驗過程⑤中，一定發(fā)生的化學反應方程式是　　．                

（7）上述實驗的現(xiàn)象證明，原固體混合物中肯定不存在的是　　．（填寫名稱）        

（8）上述實驗的現(xiàn)象證明，原固體混合物中肯定存在的物質有　　種．        

（9）固體混合物里，上述七種物質中，還不能確定存在的物質是（寫化學式）　　，要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液J再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論　．         

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作是實驗安全的基礎，請?zhí)顚懴铝幸馔馇闆r的原因或處理辦法：

（1）小林同學在進行給試管內的液體加熱的實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂；請寫出可能的原因：　　、　　．（任寫兩條）

（2）不小心碰倒燃燒的酒精燈，灑在桌面上的酒精燃燒起來，應　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

                                                            

                                       

下列變化中屬于化學變化的是（　�。�                             

A．冰川融化         B．葡萄釀酒         C．西瓜榨汁         D．玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�           

A．Z＞Y＞X          B．Y＞X＞Z          C．X＞Y＞Z          D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：        

（1）P點的含義是　．                                           

（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？　　（填寫“能”或“不能”）．        

（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是　（填寫物質序號）．           

（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是　　（填寫選項序號）．                                                      

A．c＞a=b    B．a(chǎn)=b＞c   C．a(chǎn)＞b＞c    D．b＞a＞c．                

                                     

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科目：初中化學 來源： 題型：


“低碳生”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少人們生活中作息時間所消耗 的能量，從而減低碳的排放，下列活動不符合“低碳生活”的是（　�。�

A．為了防止疾病傳染，提必人們生活質量，盡量使用一次性餐具

B．不能長時間把“QQ”掛在線上，即用即上線

C．用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鬧鐘

D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C是無色液體，B、E、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出化學式：A　　，C　　，G．

（2）H的一種用途　

（3）請寫出下列轉化的化學方程式：A→B+C　　，基本的反應類型是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國推廣的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），在KIO3中碘元素的化合價是（　�。�       

A．+1               B．+3               C．+5               D．+7

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