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  • 有某固體混合物,已知該混合物中可能含有CaO、CuO、Mg(OH)2、Na2CO3、Ba(NO32、NH4Cl、NH4NO3七種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).(提示:Ag2CO3是白色沉淀)                                                        

                              

    請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:                 

    (1)用紫色石蕊試液測試氣體B,現(xiàn)象H是試液變成  色.             

    (2)沉淀F的化學(xué)式為 .                                      

    (3)實(shí)驗(yàn)證明,在無色溶液J中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號) 、 .        

    (4)無色氣體K通入到紫色石蕊試液中,紫色石蕊會發(fā)生變色反應(yīng),原因是  .(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)                          

    (5)實(shí)驗(yàn)過程②中,導(dǎo)致形成藍(lán)色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是  .        

    (6)實(shí)驗(yàn)過程⑤中,一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是  .                

    (7)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,原固體混合物中肯定不存在的是  .(填寫名稱)        

    (8)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象證明,原固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有  種.        

    (9)固體混合物里,上述七種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)  ,要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液J再實(shí)驗(yàn),請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 .         


    【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;生石灰的性質(zhì)與用途;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.                                       

    【專題】混合物組成的推斷題;物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.               

    【分析】根據(jù)氧化銅、氫氧化鎂難溶于水,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色氯化銅溶液,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂沉淀,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,氨氣能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,碳酸根離子和鋇離子會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳等知識進(jìn)行分析.                                        

    【解答】解:氧化銅、氫氧化鎂難溶于水,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色氯化銅溶液,氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂沉淀,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,氨氣能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,碳酸根離子和鋇離子會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳.                                                      

    固體混合物加入適量的水,微熱,得到沉淀A、無色氣體B、無色溶液C,沉淀A中加入鹽酸會生成藍(lán)色溶液,所以固體混合物中一定含有氧化銅,溶液D中含有氯化銅,在溶液D中加入氫氧化鈉會生成藍(lán)色沉淀E、白色沉淀F、無色溶液G,所以E是氫氧化銅沉淀,沉淀F是氫氧化鎂沉淀,所以溶液D中含有氯化鎂,固體混合物中含有氫氧化鎂;       

    氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和銨態(tài)氮肥會生成氨氣,所以固體混合物中含有氧化鈣,可能含有氯化銨、硝酸銨中的一種或兩種,氣體B是氨氣,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使紫色石蕊顯藍(lán)色,所以現(xiàn)象H是試液變藍(lán)色;                       

    無色溶液C中加入碳酸鈉會生成白色沉淀I,I和稀硫酸反應(yīng)會生成無色氣體K,和不溶于酸的沉淀L,所以L是硫酸鋇沉淀,K是二氧化碳?xì)怏w,所以固體混合物一定含有硝酸鋇,碳酸鈉不能與硝酸鋇共存,所以固體混合物中一定不含碳酸鈉,所以                                                    

    (1)用紫色石蕊試液測試氣體B,現(xiàn)象H是試液變成藍(lán)色;               

    (2)通過推導(dǎo)可知,沉淀F是Mg(OH)2;                         

    (3)實(shí)驗(yàn)證明,在無色溶液J中,一定大量存在的酸根離子是N、C;           

    (4)無色氣體K通入到紫色石蕊試液中,紫色石蕊會發(fā)生變色反應(yīng)是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;                                               

    (5)實(shí)驗(yàn)過程②中,導(dǎo)致形成藍(lán)色溶液的反應(yīng)是氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,化學(xué)反應(yīng)方程式是:CuO+2HCl=CuCl2+H2O;                                         

    (6)實(shí)驗(yàn)過程⑤中,一定發(fā)生的反應(yīng)是硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和碳酸鋇沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式是:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;                                        

    (7)通過推導(dǎo)可知,固體混合物中一定不含碳酸鈉;                    

    (8)通過推導(dǎo)可知,原固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有硝酸鋇、氧化鈣、氧化銅、氫氧化鎂四種;        

    (9)通過推導(dǎo)可知,知道固體混合物中含有銨根離子,但是不能確定存在的物質(zhì)是NH4Cl、NH4NO3,需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)是:取溶液J少許于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀,有白色沉淀,說明固體混合物中含有氯化銨,沒有白色沉淀生成,說明固體混合物中不含氯化銨,含有硝酸銨.                           

    故答案為:(1)藍(lán)色;                                          

    (2)Mg(OH)2;                                            

    (3)N、C;                                         

    (4)CO2+H2O=H2CO3;                                          

    (5)CuO+2HCl=CuCl2+H2O;                                       

    (6)Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;                           

    (7)碳酸鈉;                                               

    (8)四;                                                   

    (9)取溶液J少許于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀,有白色沉淀,說明固體混合物中含有氯化銨,沒有白色沉淀生成,說明固體混合物中不含氯化銨,含有硝酸銨.                       

    【點(diǎn)評】在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.                                                      

                                                               


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識.下列說法正確的是(  )                 

    A.家用電器著火,立即用水潑滅                                  

    B.碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多                                  

    C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”                          

    D.生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別                        

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請回答:         

    (1)地殼中含量最多的金屬元素是  .                          

    (2)鋁是活潑金屬,生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是 .          

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    為了鑒別Na2CO3、Na2SO4、NaOH和HCl四種物質(zhì)的水溶液,還需從下列試劑中另選一種物質(zhì)才能達(dá)到目的,不符合實(shí)驗(yàn)要求的試劑是( 。                                            

    A.紫色石蕊試液     B.氯化鈉溶液       C.酚酞試液         D.氯化鋇溶液

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                                

    按要求從氫氣、氯氣、硫酸鉀、硝酸鉀、氫氧化鋁、氫氧化鈉、一氧化碳、甲烷中選擇           

    合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.                       

    (1)用于自來水消毒的一種單質(zhì)  ;                            

    (2)用于中和胃酸的堿  ;                                    

    (3)常用作燃料的最簡單的有機(jī)物  ;                          

    (4)常用作復(fù)合肥的一種鹽  .                                

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是                              

    A.用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4 == FeSO4+H2O

    B.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O == H2CO3

    C.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:NaOH + HCl == NaCl + H2O

    D.除去銅粉中少量的鐵粉:2Fe+6HCl ==2FeCl3 +3H2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒,還由于它不易被X射線透過,被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑—“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是

    A.糖水    B.食鹽水      C.硫酸鈉溶液   D.碳酸鈉溶液

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    在對蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究中,下列現(xiàn)象的描述不正確的是( 。

    A.罩在火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成

    B.用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時的白煙,白煙能夠被點(diǎn)燃

    C.蠟燭燃燒只有二氧化碳生成

    D.罩住火焰的時間太長,燒杯底部變黑

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                               

    一定溫度下,向一定量的不飽和食鹽水中加入食鹽并充分?jǐn)嚢,用縱坐標(biāo)表示溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%),用橫坐標(biāo)表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的時間(t),其中正確的是(  )                        

    A. B. C. D.

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